(2014·廣東中考)現(xiàn)代社會(huì)汽車已大量進(jìn)入尋常百姓家,汽車追尾常發(fā)生重大
交通事故,其重要原因是遇到意外情況時(shí)汽車不能立即停止。司機(jī)從看到情況到他肌肉動(dòng)作操作制動(dòng)器來(lái)剎車需要一段時(shí)間,這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間,汽車需保持原來(lái)速度前進(jìn)一段距離,這段距離叫反應(yīng)距離,從開(kāi)始剎車到車輛停止的這段距離叫制動(dòng)距離,反應(yīng)距離與停車距離之和叫停車距離。(如圖16所示)
圖16
下表是一位司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車分別在干燥和潮濕的相同水平公路上以不同的速度行駛時(shí),測(cè)得的反應(yīng)距離、制動(dòng)距離和停車距離。
速度/() | 反應(yīng)距離/m | 制動(dòng)距離/m | 停車距離/m | |||
干燥 | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | |
40 | 7 | 7 | 8 | 10 | 15 | 17 |
50 | 9 | 9 | 13 | 15 | 22 | 24 |
60 | 11 | 11 | 19 | 23 | 30 | 34 |
80 | 15 | 15 | 33 | 43 | 48 | 58 |
100 | 19 | 19 | 52 | 65 | 71 | 84 |
(1)研究上表中的數(shù)據(jù)可知汽車速度越大,________________、________________和________________就越大。
(2)影響車制動(dòng)距離的兩個(gè)主要因素是:________________和________________。
(3)據(jù)以上研究結(jié)果,對(duì)司機(jī)提出兩條有利于安全行駛的建議:駕駛汽車時(shí):
①________________________________________________________________;
②________________________________________________________________。
(1)反應(yīng)距離(1分) 制動(dòng)距離(1分) 停車距離(1分)
(2)速度(1分) 路面的粗糙程度(1分)
(3)①不超速(1分) ②保持車距(1分)
解析:(1)讀表格可知,隨著車速的增大,其反應(yīng)距離、制動(dòng)距離、停車距離都發(fā)生了相應(yīng)的增加;(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,縱向比較可得出制動(dòng)距離受速度的影響,橫向比較可得出制動(dòng)距離還受路面的粗糙程度的影響;(3)物體的速度越大,在司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間和制動(dòng)時(shí)間一定時(shí),車行駛的路程越長(zhǎng),為了安全,一定要限速,保持車距。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015·南京中考)如圖2所示的物態(tài)變化過(guò)程中,放出熱量的是( )
|
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng),其圖像如圖6所示,由圖 像可知( 。
A. 兩物體在 內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且
B. 兩物體在 內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且
C. 兩物體在 末相遇,且 內(nèi)通過(guò)的路程相等
D. 兩物體在 末相遇,且 內(nèi)通過(guò)的路程相等
圖6
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
觀察圖11,關(guān)于甲、乙兩車相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況有幾種可能?并說(shuō)明發(fā)生該現(xiàn)象的條件。(左西右東)
圖11
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,其中與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是()
A. 對(duì)弓弦的拉力 B. 汽車對(duì)地面的壓力
C. 斧頭對(duì)木柴的力 D. 小球受到的重力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為了探究運(yùn)動(dòng)與靜止的雞蛋撞擊時(shí)誰(shuí)更容易破,小明讓雞蛋分別從斜面上的A、B、C三處由靜止釋放,撞擊靜止在水平面上的另一只相同的雞蛋.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是,第一次兩只蛋都破;第二次甲蛋完好乙蛋破;第三次兩蛋都不破.接下來(lái)的步驟是()
A. 得出“與雞蛋動(dòng)靜無(wú)關(guān)的”結(jié)論
B. 得出“靜止的雞蛋更易破”的結(jié)論
C. 在B處釋放再重復(fù)做幾次實(shí)驗(yàn)
D. 分別在A、B、C處釋放再重復(fù)做幾次實(shí)驗(yàn)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
摩擦現(xiàn)象廣泛存在于人們的生活與生產(chǎn)中,小夢(mèng)對(duì)此很感興趣,圍繞生活中的摩擦現(xiàn)象進(jìn)行了探究.
(1)小夢(mèng)分別對(duì)物體在靜止?fàn)顟B(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下受到摩擦力情況進(jìn)行研究,并繪制了圖象,如圖1所示,請(qǐng)比較圖象中A,B兩點(diǎn)處力的大小(填“>”、“<”、“=”或“不能確定”):①FA f A;②FB fB.
(2)摩擦知識(shí)在生活中的應(yīng)用非常廣泛,并不斷地進(jìn)行著改進(jìn),火柴的擦燃就是一例,如圖所示,火柴盒側(cè)面已由以前的圖2(a)替換成圖2(b)的式樣,這樣設(shè)計(jì)的現(xiàn)實(shí)意義是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在日常生活中,慣性現(xiàn)象既有利又有弊,以下屬于利用慣性“利”的一面的是( )
A. 人踩到香蕉皮時(shí)會(huì)滑倒
B. 賽車在轉(zhuǎn)彎時(shí)突然滑出跑道
C. 用手拍掉衣服上的灰塵
D. 在站臺(tái)上停著的汽車突然啟動(dòng),乘客向后仰
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com