Question

8．在探究動能大小與質量關系的兩次實驗中，小球從同一高度由靜止開始釋放時的場景如圖所示，木板固定在水平面上．該實驗中小球的動能由重力勢能轉化而來的，實驗時通過比較木塊在木板上滑行的距離來比較動能大小的．圖中錯誤的操作是未保持木塊初始位置相同．改正錯誤后進行實驗，發(fā)現(xiàn)乙圖木塊滑出的遠些，則可以得出結論在速度相同的情況下，質量越大，動能越大．

Answer 1

分析 小球在下落過程中，重力勢能轉化為動能；
通過木塊在木板上移動的距離來判斷動能的大��；
因為動能大小與質量和速度有關，若探究動能與質量的關系，根據(jù)控制變量法，要保證質量不同而速度相同，讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下就是為了使小球滾到水平面時速度相同．

解答 解：小球在下落過程中，高度減小，速度增加，重力勢能轉化為動能；
小球撞擊木塊，通過比較木塊在木板上滑行的距離來比較動能大��；距離越遠，動能越大；
圖中錯誤的操作是兩次實驗中未保持木塊初始位置相同；
乙圖木塊滑出的遠些，則表面小球的動能大，可以得出結論：在速度相同的情況下，質量越大，動能越大．
故答案為：重力勢能；距離；未保持木塊初始位置相同；在速度相同的情況下，質量越大，動能越大．

點評 由木塊距離的長短，來體現(xiàn)小球的動能多少，是一種轉換法．由小球起始點的高度可以決定小球剛到達水平面時的速度．