【題目】小明猜想,水中加入別的物質(zhì)后,會對水的凝固點產(chǎn)生影響,為了驗證這一猜想,他將一些鹽放入水中,把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程。每隔一定時間,小明觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度,將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示。

1從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時的溫度將_____。(填“變大”“變小”或 “不變”)

2鹽水的凝固點為_______℃。實驗驗證了小明的猜想,因為與水相比,凝固點變_______了(選填“高”或“低”)。

3如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示,試管中的冰水混合物中的冰會_______(選填“變多”、“變少”或“不變”)。

【答案】不變、-2、低、變多

【解析】

試題分析:(1)由圖象可知,圖示鹽水結成冰時,不斷放出熱量,但溫度保持不變;(2)已知水的凝固點是0℃,由圖象可知,鹽水的凝固點是-2℃,與水相比,鹽水的凝固點變低.(3)因為冰水混合物的溫度是0℃,而鹽冰水混合物的溫度是-2℃;所以冰水混合物會向鹽冰水混合物放熱;即冰水混合物中的水會達到凝固結冰的條件,故冰水混合物中的冰會變多。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學買了一張列車時刻表.他注意到在北京和上海間往返的D31D32次動車的運行時刻表如下:

車次

到站、發(fā)車

北京南

泰山

南京

上海

D31

到站時間

﹣﹣

1633

1912

2105


發(fā)車時間

1105

1634

1914

﹣﹣

D32

到站時間

2038

1712

1240

﹣﹣


發(fā)車時間

﹣﹣

1714

1242

1031

他了解到D31次列車由北京開往上海,D32次列車由上海開往北京.這兩次列車每天各發(fā)一趟.自北京到上海鐵路長1460km.根據(jù)列車時刻表回答下列問題:

1)你從列車時刻表可獲得哪些信息(寫出兩條)

2)計算說明D31、D32次列車運行時間差為多少?

3)計算D31次列車由北京開往上海的平均速度是多少km/h

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】聲音在海水中的傳播速度是1530m/s,為了開辟新航道,某科學探測船裝有回聲探測儀器,探測水下有無暗礁,如圖所示,探測船發(fā)出的聲音信號0.6s后被探測儀器接收.

1)探測船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果,最好用什么聲波?為什么?

2)這種方法能不能用來測量月亮到地球的距離?為什么?

3)通過計算說明海底障礙物到探測船艙底的距離是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律。所接電路圖如圖1所示,閉合開關后,兩電流表指針偏轉情況如圖2所示。

(1)該同學發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉較小,所以他認為串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器,電流都會減弱一些,請你指出造成他判斷錯誤的原因:________________________;

(2)另一同學連接的電路如圖3所示。他認為:只需要兩個燈泡就可以完成實驗,將兩個燈泡串聯(lián)接入電路中,閉合開關后觀察兩個燈泡的亮度。他觀察到燈泡L1發(fā)光較亮,燈泡L2發(fā)光較暗,所以他認為電路在經(jīng)過一個燈泡后會減弱一些。你認為他的觀點是否正確呢?請你在不增加任何實驗器材的情況下設計一個實驗證明你的觀點,在下面方框中畫出你設計的電路圖,將會看到________________________________________,說明他的觀點是錯誤的。

(3)連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡單判斷方法是否可行?請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”。

方法

操作

現(xiàn)象

結論

方法是否可行

方法1

把其中一燈泡從燈座中取下

另一燈熄滅

兩燈一定是串聯(lián)

方法2

把任意一根導線斷開

兩燈熄滅

兩燈一定是串聯(lián)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn),在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師和同學們都能聽清楚.這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的(

A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某公園有兩個游覽點(用亭子表示),其游覽的入口和出口都已確定。請按以下要求設計游覽路線:

(1)游客由入口到出口,先后經(jīng)過兩個游覽點,請在圖甲中用筆畫線畫出游覽路線;

(2)游客由入口到出口,每次只經(jīng)過其中任意一個游覽點,請在圖乙中用筆畫線畫出游覽路線。

由此聯(lián)想到我們所學的電路知識,F(xiàn)有兩個小燈泡和相應的電器元件,怎樣連接使它們都亮起來?

【設計實驗與進行實驗】

請在圖所示的虛線框內(nèi),畫出你所設計的兩種不同的完整電路圖,要求用規(guī)定的電器元件符號。

【評估】

(1)正確連接后閉合開關,燈泡不亮。請在表格中填寫簡單的檢修方法。

故障現(xiàn)象

可能原因

檢修方法

燈泡不亮

示例:燈泡的燈絲斷了

換燈泡

電路中的導線斷了

電池沒電了

(2)如圖所示,它們的電路連接情況不可見。閉合開關,兩個小燈泡同時發(fā)光;斷開開關,兩個小燈泡同時熄滅。不借助其他器材,請設計一個簡單的方法,判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】溫度10℃,質(zhì)量為4kg的水,吸收8.4×105J的熱量,溫度升高多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是電冰箱工作原理圖。電冰箱工作原理是利用了一種叫氟利昂的物質(zhì)作為熱的搬運工,把冰箱冷凍室里的搬運到冰箱外邊。氟利昂是一種既容易_______又容易______的物質(zhì)(填物態(tài)變化的名稱)。工作時,電動壓縮機將氟利昂蒸氣壓縮并把它壓入冰箱的冷凝管里,在這里蒸氣變成液體并______吸熱,,或放熱,,),這些熱被周圍空氣帶走。冷凝器里的液態(tài)氟利昂,經(jīng)過一段很細的毛細管進入冰箱內(nèi)冷凍室的管子里,在這里迅速汽化_______吸熱放熱),使冰箱內(nèi)溫度降低,生成的蒸氣又被壓縮機抽走,壓入冷凝器,再液化并把從冰箱內(nèi)帶出來的熱放出。氟利昂這樣循環(huán)流動,冰箱冷凍室里就可以保持相當?shù)偷臏囟取?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(8分)自動飲水機已經(jīng)普遍用于車站、學校等公共場所,它的簡化電路圖如圖所示, 電熱絲電阻分別為R1、R2,請根據(jù)說明書提供的信息計算(水的密度ρ=1×103 kg/m3,水的比熱容C=4.2×103 J/kg℃)

飲水機參數(shù)

熱水溫度:≥90

熱膽容積:2 L

額定功率:1000 W

保溫功率:40 W

額定電壓:220 V

頻率:50 Hz

(1)如果飲水機處在加熱狀態(tài)正常工作時,電熱絲所產(chǎn)生的熱量有80%被水吸收,飲水機的熱膽裝滿水,水溫由20℃加熱到90℃,需用多長時間?

(2)開關斷開時,飲水機處于 狀態(tài)(填加熱保溫。

(3)電阻絲R1的阻值。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案