產(chǎn)品技術(shù)參數(shù) | |||
品名:按摩棒 | |||
型號 | LY-606A | 頻率 | 50Hz |
電壓 | 220V | 額定功率 | 23W |
分析 (1)感覺疼痛的大小是壓力作用效果的大小,壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān).
減小壓強(qiáng)的方法是在壓力一定時,增大受力面積;或在受力面積一定時,減小壓力.
(2)①指示燈發(fā)光,指示燈中一定有電流,但是此時已經(jīng)斷開電源,因為手的按壓使指示燈發(fā)光,一定是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.
②根據(jù)按摩頭和指示燈是否互相影響判斷兩者的連接關(guān)系.
(3)知道功率和時間,根據(jù)W=Pt求出按摩棒消耗的電能.
已知指示燈的額定功率為1W.振動器的額定功率為23W,可求得該按摩棒正確使用時的功率,再利用I=$\frac{P}{U}$可求得正確使用時通過振動器的電流.
解答 解:(1)用A型按摩頭振動按摩時,小明媽媽感到疼痛,是因為壓力作用效果比較大,為了減小壓力作用效果,可以在受力面積一定時減小壓力,也可以在壓力一定時增大受力面積,所以選擇C按摩頭.
(2)①斷開電源,手按壓按摩頭時,指示燈發(fā)光,說明指示燈中有電流通過,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.
②斷開開關(guān),按摩頭不振動,指示燈熄滅,用手按壓按摩頭,按摩棒上的指示燈又發(fā)光,說明指示燈和按摩頭的振動互不影響,兩者是并聯(lián)的.
(3)t=10min=600s,
10分鐘消耗的電能W=Pt=23W×600s=1.38×104J.
振動器的功率:
P=23W-1W=22W,
由P=UI可得通過的電流:
I=$\frac{P}{U}$=$\frac{22W}{220V}$=0.1A.
故答案為:(1)C;(2)電磁感應(yīng);并;(3)1.38×104;0.1.
點評 把電磁感應(yīng)現(xiàn)象、用電器的連接方式、電能的計算、壓力作用效果融化在健身器材中,體現(xiàn)了物理和生活的密切關(guān)系.這是中考題的熱點.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 教室寬5臂展,約8m(臂展:兩臂平伸,兩手中指間距離) | |
B. | 課桌長4搾,約2.8m(搾:張開手,拇指尖到食指間距離) | |
C. | 教室長10步幅,約30m(步幅:走路時,兩腳尖的距離) | |
D. | 物理課本厚1指寬,約10m(指寬:食指手指蓋的寬度) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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