如圖所示,小球在重力作用下由靜止開始下落,說明力可以改變物體的 ,下落過程中小球運(yùn)動越來越快,小球的 轉(zhuǎn)化為 ,如果小球落入水中后恰好做勻速直線運(yùn)動,則小球受到水的浮力大小 小球受到的重力大。ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”).
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級物理下冊《力 彈力》課時(shí)跟蹤練習(xí) 題型:填空題
如圖所示,跳水運(yùn)動員向下壓跳板,跳板發(fā)生________,變彎的跳板要恢復(fù)原狀就會________運(yùn)動員,使運(yùn)動員受到一個(gè)________力;用手向上拉彈簧,彈簧發(fā)生________,被拉長的彈簧要恢復(fù)原長就會對手________,這種因物體形變而產(chǎn)生的力叫________力。
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科目:初中物理 來源:北京課改版八年級下冊物理 第五章 人與機(jī)械 單元練習(xí) 題型:作圖題
如圖是液壓汽車起重機(jī)的示意圖.O為支點(diǎn),F(xiàn)1為動力,B為阻力作用點(diǎn).試畫出動力F1的力臂L1以及作用在吊臂上的阻力F2的示意圖.
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科目:初中物理 來源:北京課改版八年級下冊物理 第五章 人與機(jī)械 單元練習(xí) 題型:單選題
在靠近桌面邊沿的地方放一枚硬幣,在硬幣前架一個(gè)約2 cm高的欄桿,在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣,硬幣就能跳過欄桿,這是因?yàn)?/p>
A. 硬幣下方的壓強(qiáng)比上方的壓強(qiáng)大
B. 硬幣后面的壓強(qiáng)比前面的壓強(qiáng)大
C. 硬幣后面的壓力比前面的壓力大
D. 硬幣下方的空氣密度比上方的大
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科目:初中物理 來源:北京課改版八年級下冊物理 第三章 運(yùn)動和力 單元練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
牛頓在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)后,揭開了物體運(yùn)動的規(guī)律,從而得出了“牛頓第一定律”
(1)為使小車每次到達(dá)水平面時(shí)的速度相等,每次都要讓小車從斜面上的____位置由靜止開始下滑.
(2)分別選用毛巾、棉布和木板進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是通過改變____從而改變小車在水平面運(yùn)動時(shí)受到的摩擦阻力;實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在____段(選填“AB”或“BC”或“AC”).
(3)由于受阻力作用小車在水平面上做減速運(yùn)動,小車運(yùn)動到D點(diǎn)時(shí)速度為v1,若所受外力突然消失,小車到達(dá)E點(diǎn)速度為v2,則兩者的大小關(guān)系是v1____v2.
(4)牛頓曾說過,如果說我比別人看得更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏?這體現(xiàn)了牛頓謙遜的品質(zhì).但前人的研究確實(shí)對牛頓產(chǎn)生了啟迪,其中的一位巨人就是伽利略,他400多年前的研究思想一直閃耀著理性的光輝.伽利略之前觀測到,鐘擺來回?cái)[動的高度是相同的,如圖甲.他設(shè)想了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在左邊一個(gè)固定的斜坡上滾下一個(gè)球,球又滾上右邊不同坡度的斜坡,如果球沒有受到摩擦阻力的作用,他認(rèn)為這個(gè)球在右邊任何坡度的斜坡上滾到的高度都與起始高度一樣,好像這個(gè)球“記住”了起始高度.經(jīng)過進(jìn)一步思考,伽利略推斷,如果右邊的斜坡變成平坦,球?qū)恢眲蛩贊L動下去,如圖乙.請回答:
(5)像科學(xué)家那樣“進(jìn)一步思考”:圖丙是伽利略想象的每隔相同時(shí)間在右邊不同坡度的斜坡上球的位置,他認(rèn)為當(dāng)斜坡傾角變小時(shí),小球速度____.(選填“減小快”、“減小慢”或“不變”)于是他大膽推測:當(dāng)斜坡變成光滑而平坦時(shí),球?qū)⒆鯻___運(yùn)動.
(6)伽利略認(rèn)為,球勻速滾動是球的“自然運(yùn)動”狀態(tài),“自然運(yùn)動”是球所具有的屬性.在我們今天看來,球的這種屬性稱為____.
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科目:初中物理 來源:北京課改版八年級下冊物理 第三章 運(yùn)動和力 單元練習(xí)題 題型:單選題
如下圖所示,天花板上的電線吊著一盞電燈,在下列各對力中,屬于平衡力的是()
A. 電線對電燈的拉力和電燈對電線的拉力
B. 電燈對電線的拉力和電燈受到的重力
C. 電線對天花板的拉力和它對電燈的拉力
D. 電線對電燈的拉力和電燈受到的重力
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科目:初中物理 來源:北京課改版八年級下冊物理 第三章 運(yùn)動和力 單元練習(xí)題 題型:單選題
如圖3所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是:( )
A. 磁懸浮列車靠強(qiáng)磁場把列車從軌道上托起
B. 氣墊船下噴出強(qiáng)氣流,在船底和水之間形成空氣墊
C. 游泳運(yùn)動員身穿“鯊魚皮”泳衣比賽
D. 冰雪天氣,司機(jī)給汽車的車輪裝上防滑鏈
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科目:初中物理 來源:北京課改版九年級物理 第十三章 怎樣傳遞信息-通信技術(shù) 單元練習(xí) 題型:填空題
赫、千赫、兆赫是________的單位,其中以________為最小,1千赫=________兆赫.
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