實驗桌上除有如圖所示的器材外,還有天平一臺、刻度尺一只、三角板兩個和滿足實驗要求的足量砂粒若干.請你利用這些器材,設(shè)計一個實驗驗證:“水的內(nèi)部壓強與水的深度成正比”. 請根據(jù)上述要求寫出實驗步驟.

【答案】分析:要想驗證水的內(nèi)部壓強與水的深度的關(guān)系,必須利用現(xiàn)有器材測出這兩個量,并通過多組測量數(shù)據(jù)進行比較歸納,才能最終達到實驗的目的.基于這一思考,我們可以借助砂粒使試管漂浮在水面,通過改變砂粒的多少使其浸入深度發(fā)生改變,并用刻度尺量出這一深度.再根據(jù)漂浮時浮力等于重力,用天平測出其質(zhì)量可算出重力,也就知道了浮力,浮力就是下面表受到的水的壓力,水的壓強p=,S是試管的底面積,可通過測量其直徑,利用公式S=求出.
解答:解:①用刻度尺和三角板測出細管的直徑D;
②在平底試管中加入少量的砂粒,用天平稱出試管和砂粒的總質(zhì)量m1;將細管放入盛有水的容器中,平衡后用直尺測出細管沉入水中的深度h1;記錄m1和h1的值.
③從水中取出試管、增加細管中的砂粒,用天平稱出試管和砂粒的總質(zhì)量m2;再將細管放入盛有水的容器中,平衡后用直尺測出細管沉入水中的深度h2.記錄m2和h2的值.
④仿照步驟③,繼續(xù)增加細管中的砂粒,用天平分別稱出試管和砂粒的總質(zhì)量m3、m4、m5、m6.將細管放入盛有水的容器中,平衡后用直尺測出細管沉入水中的深度h3、h4、h5、h6.記錄總質(zhì)量m3、m4、m5、m6和深度h3、h4、h5、h6.的值.
點評:設(shè)計實驗要從實驗的目的出發(fā),依據(jù)原理來尋找可行的步驟.在這里找出求壓強和深度的測量方法是實驗設(shè)計的突破口,而難點則是試管所受壓強的測量.具體的思路是:測直徑可以求面積,測質(zhì)量可以求重力,知重力可以得浮力,而浮力就是試管底面所受的液體壓力,最后利用壓強的公式就可以求出壓強的大小了.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?鶴壁一模)實驗桌上除有如圖所示的器材外,還有天平一臺、刻度尺一只、三角板兩個和滿足實驗要求的足量砂粒若干.請你利用這些器材,設(shè)計一個實驗驗證:“水的內(nèi)部壓強與水的深度成正比”. 請根據(jù)上述要求寫出實驗步驟.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

實驗桌上除有如圖所示的器材外,還有天平一臺、刻度尺一只、三角板兩個和滿足實驗要求的足量砂粒若干.請你利用這些器材,設(shè)計一個實驗驗證:“水的內(nèi)部壓強與水的深度成正比”. 請根據(jù)上述要求寫出實驗步驟.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2009年北京市平谷區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

實驗桌上除有如圖所示的器材外,還有天平一臺、刻度尺一只、三角板兩個和滿足實驗要求的足量砂粒若干.請你利用這些器材,設(shè)計一個實驗驗證:“水的內(nèi)部壓強與水的深度成正比”. 請根據(jù)上述要求寫出實驗步驟.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2010年河南省鶴壁市中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

實驗桌上除有如圖所示的器材外,還有天平一臺、刻度尺一只、三角板兩個和滿足實驗要求的足量砂粒若干.請你利用這些器材,設(shè)計一個實驗驗證:“水的內(nèi)部壓強與水的深度成正比”. 請根據(jù)上述要求寫出實驗步驟.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案