【題目】如圖 甲所示,在水平桌面上有一個(gè)盛水的圓柱形容器,A、B 是用相同材料制成的空心球和實(shí)心球,把 A、B 用細(xì)線系住,放入容器中,它們剛好懸浮于水中,此時(shí) A、B 受到 的總浮力________(選填“大于”、“小于”或“等于”)A、B 受到的總重力;現(xiàn)將細(xì)線剪斷, 空心球 A 上浮,至靜止時(shí)露出水面的體積為 200cm3,如圖乙所示,空心球 A 和實(shí)心球 B 的質(zhì)量均為 300g,則制作空心球 A 和實(shí)心球 B 的材料密度為________kg/m3,空心球 A 的 空心體積為________ cm3.
【答案】等于
【解析】
第一空.當(dāng)A、B整體懸浮于水中時(shí),由浮沉條件可以,此時(shí)A、B 受到的總浮力等于A、B受到的總重力;
第二空.A的重力為:
;
由題意知,A上浮到水面后,最終漂浮,則A受到的浮力等于A的重力;即;
設(shè)空心球A的體積為VA,因?yàn)?/span>,則有:
解得:
在甲圖中,空心球A完全浸沒在水中時(shí)受到的浮力為:
在甲圖中,當(dāng)A和B整體懸浮時(shí),整體受到的浮力為:
;
所以B球受到的浮力為:
因?yàn)?/span>B球完全浸沒在水中,所以B球的體積等于排開液體的體積,由得:
;
故B球的密度為:;
因?yàn)?/span>A、B 是用相同材料制成的,所以制作空心球 A 和實(shí)心球 B 的材料密度為:
第三空.由得,300g這種材料的體積為:
故空心球A的空心體積為:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是額定電壓為220V的理發(fā)用電吹風(fēng)的典型電路,其中電熱絲R通電后可以發(fā)熱,電動(dòng)機(jī)通電后可以送風(fēng),且電動(dòng)機(jī)的額定功率為120W.(圖中陰影部分表示一個(gè)選擇開關(guān))
(1)當(dāng)選擇開關(guān)放在C位置時(shí),電吹風(fēng)停機(jī),不工作.如要送冷風(fēng),選擇開關(guān)應(yīng)放在 ________ 位置;如要送熱風(fēng),選擇開關(guān)應(yīng)放在 ________ 位置.(選填“A”或“B”)
(2)若電吹風(fēng)在額定電壓下工作,送冷風(fēng)時(shí),通電5min消耗多少電能_________?
(3)若電吹風(fēng)在額定電壓下工作,送熱風(fēng)時(shí)電路消耗的總功率為560W.這時(shí)通過(guò)電熱絲R的電流有多大______?電熱絲R的阻值應(yīng)為多大_________?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為比較水和煤油吸熱升溫性質(zhì)的不同,江濤用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
①在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、______相同的水和煤油;
②實(shí)驗(yàn)中攪拌器的作用是:使液體______;實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較______(選填“加熱時(shí)間”或“升高的溫度”)來(lái)比較水和煤油吸收熱量的多少。
③實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油溫度升高較快,水溫度升高較慢,這表明____比熱容較小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究動(dòng)滑輪的機(jī)械效率”時(shí),某小組利用自重不同的兩個(gè)動(dòng)滑輪進(jìn)行了如圖所示的三次測(cè)量,數(shù)據(jù)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 鉤碼重/N | 動(dòng)滑輪重/N | 拉力/N | 鉤碼上升高度/m | 測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離/m | 有用功/J | 總功/J | 機(jī)械效率/% |
① | 4 | 0.5 | 2.3 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 0.92 | 87.0 |
② | 4 | 0.9 | 2.5 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.0 | 80.0 |
③ | 6 | 0.5 | 3.3 | 0.2 | 0.4 | (a) | (b) | (c) |
(1)在實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)豎直向上________拉動(dòng)。
(2)完成表格中第3次數(shù)據(jù)(a)(b)(c)處的計(jì)算,填在下面的橫線上:
(a)________;(b)________;(c)________ .
(3)通過(guò)比較________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)),可知?jiǎng)踊喌臋C(jī)械效率與動(dòng)滑輪的自重________(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
(4)小明認(rèn)為“同一個(gè)機(jī)械,它的機(jī)械效率是一個(gè)定值”,通過(guò)比較________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)),可知他的觀點(diǎn)是________的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).
(5)要想提高該滑輪組機(jī)械效率,提出一條合理的建議:________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小科同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)串聯(lián)電路如圖所示,閉合開關(guān)S,兩燈均能正常發(fā)光(燈絲電阻不變,電源電壓不變).燈L1標(biāo)有“6V 4W”字樣,小明手邊只有一個(gè)標(biāo)有“6V 9W”字樣的燈L2,小明認(rèn)為既然L1、L2的額定電壓相同,必定可以用L2換L1.小明把燈泡換接后,閉合開關(guān)S,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A. 燈L可能燒壞 B. 燈L2正常發(fā)光
C. 燈L2可能燒壞 D. 電路的總功率將變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端下 沉,這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____ (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,目的 是便于測(cè)_______。
(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點(diǎn)掛2個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡, 應(yīng)在B點(diǎn)掛_____個(gè)相同的鉤碼:當(dāng)杠桿在水平位置平衡后,將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)各加一個(gè)相同的鉤碼,則杠桿________(選填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡。
(3)實(shí)驗(yàn)小組成員將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中:通過(guò)探究,由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出杠桿的平衡 條件是_____(用字母表示)。
次數(shù) | 動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 1 | 10 | 2 | 5 |
2 | 1.5 | 5 | 0.5 | 15 |
3 | 2 | 15 | 1.5 | 20 |
(4)如圖丙所示,若不在B點(diǎn)掛鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置平衡,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)動(dòng)到b位置過(guò)程中,杠桿始終保持水平平衡,彈 簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大小將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(5)多次實(shí)驗(yàn)的目的是_____(選填“A”或“B”)。
A.使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性 B.減小誤差
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年6月2日中午,一列G38由杭州南開往北京的高鐵,在鎮(zhèn)江被一只鳥撞到了擋風(fēng)玻璃,導(dǎo)致玻璃大面積開裂,如圖所示,飛鳥撞裂擋風(fēng)玻璃的相關(guān)說(shuō)法中,正確的是
A. 鳥撞高鐵的力大于高鐵撞鳥的力
B. 鳥撞高鐵的力小于高鐵撞鳥的力
C. 飛鳥相對(duì)于高速運(yùn)動(dòng)的高鐵具有較大的動(dòng)能
D. 飛鳥相對(duì)于高速運(yùn)動(dòng)的高鐵具有較大的重力勢(shì)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,A,B,C,三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都為10g,燒杯內(nèi)液體的初溫、質(zhì)量都相同,請(qǐng)你解答下列問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)按照 的順序組裝器材(選填“自上而下”或“自下而上”);
(2)比較不同燃料的熱值應(yīng)選擇 兩個(gè)裝置(選填裝置序號(hào)),當(dāng)燃料完全燃燒時(shí),通過(guò)比較 來(lái)比較不同燃料熱值的大小.
(3)圖乙是根據(jù)比較不同物質(zhì)比熱容的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,若燒杯內(nèi)的液體分別是水和食用油,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),則食用油的比熱容是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有帶橫桿的鐵架臺(tái)、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩,另外還有鉤碼一盒,質(zhì)量不等的滑輪2個(gè),滑輪的輪與軸之間的摩擦很小,可忽略不計(jì)。小華選用這些器材,探究“動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪所受重力有關(guān)”。小華的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出一個(gè)鉤碼、一個(gè)動(dòng)滑輪所受的重力,分別用 G、G動(dòng)表示。組裝實(shí)驗(yàn)器材,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉繩子自由端,繩子自由端所受拉力用F表示,繩子自由端移動(dòng)的距離用s表示,鉤碼上升的高度用h表示。用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出F,用刻度尺分別測(cè)出s、h。并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中。
②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出分別測(cè)出兩個(gè)鉤碼的重力G、另一動(dòng)滑輪所受重力G動(dòng),仿照步驟①分別測(cè)量對(duì)應(yīng)的 F、s、h。并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中。
③利用公式,計(jì)算兩次實(shí)驗(yàn)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η,并將η值記錄在表格中。
(1)小華的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題:_________________________________。
(2)請(qǐng)你針對(duì)小華探究過(guò)程中存在的問(wèn)題,寫出改正措施:_____________________________________。
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