【題目】在探究“平面鏡成像特點”的實驗中,小君同學選取一塊薄平板玻璃、兩根完全相同的蠟燭AB、刻度尺、白紙、火柴等器材進行實驗,如圖下所示。

(1)小君將蠟燭A垂直放在水平桌面的白紙上,點燃蠟燭A,她應從_________側(選填“A”或“B”)觀察A的像。他發(fā)現(xiàn)蠟燭A的像偏高且傾斜。你認為在如圖所示的甲、乙、丙三幅圖中,_______圖是產(chǎn)生以上實驗現(xiàn)象的原因;

(2)實驗器材調(diào)整正常后,若蠟燭A距平板玻璃8cm,則蠟燭B應放在玻璃板后距離玻璃板_________cm位置左右移動,才能與蠟燭A的像完全重合。

【答案】A 8

【解析】

(1)[1]小君將蠟燭A豎直放在水平桌而的白紙上,點燃蠟燭A,因平面鏡成的是虛像,她應該從A側觀察,才有反射光進入人眼,才能看到A的像。

[2]實驗時平面鏡必須要豎直放置,如果不豎直,不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合,由圖可知,甲圖平面鏡豎直放置,不會出現(xiàn)像偏高的情況,乙和丙圖平面鏡沒有豎直放置,分別作出蠟燭A的關于平面鏡的對稱點可知,乙圖平板玻璃中蠟燭A的像偏高且傾斜,如下圖:

(2)[3]由平面鏡成像特點可知,若蠟燭A距平板玻璃8cm,蠟燭A的像距離玻璃板也為8cm,則蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時的電阻約為

1)在圖甲中,有一根導線未連接,請用筆畫線代替導線將電路連接完整。

________

2)閉合開關后小燈泡不亮,電流表沒有示數(shù),電壓表有較大的示數(shù),經(jīng)檢查,導線連接完好,則電路故障可能是小燈泡發(fā)生了_____(選填“短路”或“斷路”)。

3)移動滑片P到某一位置時電壓表如圖乙所示,為_____V;此時要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P_____(選填)端移動。

4)移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的IU圖像,由圖像可計算出小燈泡的額定功率是_____W。

5)完成上述測量后,不用電壓表,用如圖丁所示的電路也可測量已知額定電流的小燈泡的額定功率,已知小燈泡的額定電流為,定值電阻的阻值為,實驗步驟如下。請補充完整:

_____;

②閉合開關S,斷開開關,記下此時電流表的讀數(shù)為;

③小燈泡的額定功率的表達式_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小雨同學在“測量小燈泡電功率”的實驗中,已知電源電壓是6V,小燈泡的額定電壓是3. 8V,電阻約為8Ω。

1)小雨根據(jù)圖甲的電路圖連接了圖乙的實驗電路,請用筆代替導線將電路連接完整。

______

2)小雨連接好電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表的指針幾乎不偏轉,電壓表有示數(shù),接近電源電壓,你認為該電路故障可能是_____

3)排除故障后,小雨同學調(diào)節(jié)滑動變阻器,進行了幾次實驗,得到UI的數(shù)據(jù)如下表,則小燈泡的額定功率為_____W,在第1次實驗中,小燈泡不亮的原因是_____。

4)小雨在實驗室借了甲“10Ω 1. 5A”、乙“20Ω 1. 2A”和丙“30Ω 1A”三個滑動變阻器,你認為他在完成下表實驗時所使用的滑動變阻器是_____(選填“甲”“乙”或“丙”),理由是_____.

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

U/V

1. 00

2. 00

3. 00

3. 80

4. 20

I/A

0. 20

0. 40

0. 47

0. 50

0. 51

燈泡亮度

不亮

不亮

偏暗

正常

很亮

5)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),小雨發(fā)現(xiàn)還可以測出小燈泡的電阻,他根據(jù)5次測量的數(shù)據(jù)算出小燈泡的電阻值并求出平均值,即為小燈泡的電阻. 這種做法_____(選填“合理”或“不合理”),你的理由是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是一款便攜式電火鍋,圖乙是其簡化電路圖。R1、R2均為電熱絲,電火鍋有加熱和保溫兩個檔,加熱功率為440W,保溫功率為110 W。求:

(1)加熱檔工作時,電路中的電流是多少?

(2)電熱絲R2的阻值是多少?

(3)若不計熱量損失,該電火鍋正常工作,把質(zhì)量為0.55 kg、初溫為20℃的水加熱到100℃,需要多少秒?[]

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在一底面積為200cm2,質(zhì)量為200g,厚度不計的柱型容器中裝入5000mL的熱水,將一個一端開口并裝有10g冷水的玻璃瓶(未裝滿)倒放入容器中,玻璃瓶剛好懸浮在容器下方,如圖甲所示,空玻璃瓶的質(zhì)量為20g;過一段時間后,發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上浮,最終浮在水面上,如圖乙所示。不考慮水的蒸發(fā)和熱脹冷縮,水沒有溢出,下列有關說法中正確的是( 。

A.玻璃瓶漂浮時桌面受到的壓強大于玻璃瓶懸浮時桌面受到的壓強

B.玻璃瓶漂浮時水體對容器底部的壓強大于玻璃瓶懸浮時水對容器底部的壓強

C.圖乙中此時水對容器底部的壓強為2515Pa

D.圖乙中此時容器對桌面的壓強為2610Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2019年央視春晚創(chuàng)意表演《青春躍起來》把更多青春、時尚的流行文化融入舞臺,如圖所示,展現(xiàn)了無奮斗、不青春的精神. 下面說法正確的是(不計空氣阻力)

A. 籃球下落過程中動能增大、機械能增大

B. 運動員抱著籃球在空中運動,以人為參照物,球是靜止的

C. 運動員被蹦床彈起后在空中向上運動,受彈力和重力的作用

D. 運動員灌籃后,球向下加速運動,主要是因為球具有慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,在內(nèi)將重為的物體勻速提升,每個滑輪的重均為,不計繩重及摩擦,此過程中( 。

A.小于B.做的功大于做的功

C.做功的功率等于做功的功率D.甲的機械效率小于乙的機械效率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某次旅游,密閉大巴內(nèi)坐滿了游客,時間一久,車內(nèi)二氧化碳濃度上升,令人頭暈腦脹,但當司機打開換氣設備后情況明顯改善.因此,小明對車載自動換氣設備產(chǎn)生了濃厚的興趣。

(1)首先,小明對車載自動換氣設備中的二氧化碳氣敏電阻進行研究:他將氣敏電阻,置于裝有二氧化碳的集氣瓶中,設計了圖甲所示的電路,對氣敏電阻的阻值與二氧化碳濃度的關系進行探究;

①用筆畫線代替導線,完成電路圖剩余部分的連接;(要求:滑片端移動時,電壓表、電流表的示數(shù)都變大)

__________

開關閉合前,滑片P應移至_____(選填“”或“”)端;

③閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù)。若電路中只有一處故障,則可能為_____;

④排除故障后,小明測得當二氧化碳濃度為0時,電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,可計算二氧化碳濃度為0時,的阻值為_____;

⑤小明根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù)繪制出的阻值與二氧化碳濃度的關系圖象如圖丙所示,由圖象可知二氧化碳氣敏電阻與二氧化碳濃度的關系為:_____;

(2)小明查閱資料得知,車載自動換氣設備利用電磁繼電器原理工作,其電路圖如圖丁所示,其中控制電路包括:恒為的蓄電池,定值電阻,二氧化碳氣敏電阻,電磁繼電器的線圈電阻不計;受控電路包括:恒為的蓄電池,額定電壓均為的綠燈、紅燈、換氣扇;

①當周圍空氣中二氧化碳濃度大于10%時,線圈電流大于,銜鐵被吸下;當二氧化碳濃度小于10%時,銜鐵被彈回,此時_____(選填“紅燈”或“綠燈”)亮;

②定值電阻的阻值應為_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華家使用的天然氣熱水器,該熱水器的銘牌標明了它的熱效率,表示該熱水器工作時,天然氣完全燃燒所消耗的化學能,有多大比例轉化為水的內(nèi)能。小華嘗試估測該熱水器的熱效率,以核對名牌上的數(shù)值是否準確。他把家里自動洗衣機的“水量”設置為40L,用熱水器輸出的熱水注入洗衣機,當注水的體積達到40L的時候洗衣機會自動停止注水。已知當時自來水的溫度是15 ℃,熱水器輸出熱水的溫度為40℃,注水前天然氣表的示數(shù)是2365.89 m3,注水后變?yōu)?/span>2366.05 m3,天然氣的熱值為3.2×107J/m3。解決以下問題:

(1)注入洗衣機的水在熱水器中所吸收的熱量是多少J

(2)天然氣熱水器加熱注入洗衣機里的水時,消耗了多少化學能?

(3)熱水器的熱效率?

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