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張剛的媽媽周末直接用“清潔球”打磨鐵鍋底的銹跡,隔一會感覺鐵鍋底發(fā)燙,這是用
做功
做功
的方式升高了鐵鍋的溫度.為了不讓汽油機在工作時溫度升得太高,在設計制造時,汽缸外有一個水套,讓汽缸被水包圍著,這是通過
熱傳遞
熱傳遞
的方式減少汽缸內能,用水來冷卻汽缸是因為
水的比熱容大
水的比熱容大
分析:(1)做功可以改變物體的內能,當對物體做功時,機械能轉化為內能,物體的內能就會增加,溫度升高.
(2)改變內能的另一種方法:熱傳遞.自然界中水的比熱容最大,這也是我們選用水作為作取暖或冷卻物體的物質的根本原因.
解答:解:
(1)打磨鐵鍋底時人對鐵鍋做功,機械能會轉化為鍋的內能,鐵鍋的內能增大,溫度升高;
(2)為了避免汽油機在工作時溫度升得太高,在設計制造時,汽缸外有一個水套,讓汽缸被水包圍著,即通過水吸收熱量而使得氣缸溫度降低,這是通過熱傳遞的方式改變內能的;
在這里我們之所以選擇用水作為冷卻劑,源于水的比熱容最大,即相同質量的水和其他的液體相比較時,若都是升高1℃時,水能吸收的熱量最多,故用水冷卻效果最好.
故答案為:做功,熱傳遞,水的比熱容大.
點評:本題考查了學生對改變內能的方法、水的比熱容大的應用的了解與掌握,會利用水的比熱容最大這一特性來解釋現(xiàn)實問題.
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做功
方式升高了鐵鍋的溫度,此過程是
機械
能轉化為
能.

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做功
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方式升高了鐵鍋的溫度,此過程是
機械
機械
能轉化為
能.內能的改變有
 種方法.

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張剛的媽媽周末直接用“清潔球”打磨鐵鍋底的銹跡,隔一會兒感覺鐵鍋發(fā)燙。張剛向媽媽解釋:這是用       方式升高了鐵鍋的溫度,此過程是   能轉化為       能。

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張剛的媽媽周末直接用“清潔球”打磨鐵鍋底的銹跡,隔一會兒感覺鐵鍋發(fā)燙。張剛向媽媽解釋:這是用       方式升高了鐵鍋的溫度,此過程是   能轉化為       能。

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