【題目】某同學在做探究光的折射特點實驗,如圖是光從空氣射入水中時的光路,實驗中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內,折射光線和入射光線分別位于法線的兩側.通過實驗還得到如下數(shù)據(jù):
入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角γ | 0° | 11.3° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結論:
①光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生 和 現(xiàn)象;
②光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關系是: ,且折射角 (大于/等于/小于)入射角.當光從空氣垂直射到水面時,折射角等于零.
該同學根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結論②總結出了光的折射特點.
(2)請你對該同學通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價.
是否存在不足?答: (是/否);請簡要說明理由: .
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【題目】張乾同學做了一個實驗:將碾碎的衛(wèi)生球粉末和小樹枝放入封閉的燒瓶中,然后在酒精燈上微微加熱燒瓶,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生球的粉末越來越少,停止加熱后,一會兒燒瓶內的樹枝上出現(xiàn)了潔白、玲瓏剔透的人造“雪景”,對以上實驗現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A.“雪景”是衛(wèi)生球升華而成的
B.“雪景”是衛(wèi)生球凝華而成的
C.“雪景”的形成經歷了汽化和液化兩個物態(tài)變化過程
D.“雪景”的形成經歷了升華和凝華兩個物態(tài)變化過程
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【題目】小明同學在探究平面鏡成像特點實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖所示.在此實驗中:
(1)實驗探究過程中應使蠟燭B放在與蠟燭A (選填“同側”或“異側”)的位置.
(2)該實驗中取兩段等長的蠟燭是為了比較像與物 的關系.
(3)小明發(fā)現(xiàn)用光屏去承接B點的像,像怎么也無法成在光屏上,這一實驗說明平面鏡所成的像是 像(選填“實”或“虛”).
(4)移動蠟燭B的位置,直到從A處看,蠟燭B好像也被點燃似的,此時蠟燭B的位置就是點燃的蠟燭A的像的位置.測得此時蠟燭A、B到鏡面的距離均是10cm.由此可初步得出結論 .
(5)細心的小明透過玻璃觀察蠟燭A的像時,看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是 .
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【題目】當開關閉合時兩盞燈同時亮,斷開時兩盞燈同時熄滅,說明這兩盞燈的連接是( )
A.一定是串聯(lián) B.一定是并聯(lián)
C.可能串聯(lián)也可能并聯(lián) D.以上說法都不對
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓6V保持不變,定值電阻的阻值為10Ω,滑動變阻器的最大阻值為20Ω。當開關閉合,滑片由b端向a端移動的過程中,以下說法正確的是
A. 電壓表的示數(shù)減小
B. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變
C. 當滑片移到中點時,電壓表示數(shù)為2V
D. 當滑片移到a端時,電流表示數(shù)為0.2A
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【題目】鐵路鐵軌每根長12.5m坐在行駛的火車上的王小紅同學從聽到第一次火車鐵軌與鋼軌接接頭出的撞擊聲起,在40s內聽到了撞擊聲129次,試求:
(1)火車的行駛速度是多少?
(2)若火車向懸崖靠攏,在離懸崖相距1360m開始鳴笛,問多久以后列車員會聽到回聲(聲音在空氣中的速度按340m/s計算).
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【題目】(5分)為驗證阿基米德原理,小明選用實驗器材:彈簧測量計、大燒杯、小水桶、小石塊、小墊塊和水;完成以下幾個測量步驟:
A.用彈簧測力計測出石塊的重力G物;
B.將石塊浸沒在燒杯的水中,讀出此時彈簧測力計示數(shù)F;
C.用彈簧測力計測出小水桶和水的總重力G總;
D.用彈簧測力計測出空水桶的重力G0;
(1)最佳測量步驟為:____。
(2)實驗過程中,若斜置在小墊塊上的大燒杯中水沒有裝滿,小水桶承接到的水的重力____被石塊排開的水的重力(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(3)石塊浸沒在水中所受的浮力表達式____;被石塊排開的水的重力表達式____。(用已測得的物理量表示),比較F浮與G排的大小。
(4)如圖B所示,當石塊浸沒到水中后,隨著石塊浸在水中深度增加,彈簧測力計的示數(shù)____(“變大”、“不變”或“變小”)。
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【題目】下列敘述中的“影”,不屬于光的反射現(xiàn)象的是 ( )
A.立竿見“影” B.畢業(yè)合“影” C.湖光倒“影” D.形“影”不離
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