【題目】如圖甲,是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點”的實驗裝置.
(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,是為 .
(2)選取兩根完全相同的蠟燭,是為了比較像與物的關(guān)系;
(3)該實驗中,刻度尺的作用是:比較像與物關(guān)系;
(4)移去蠟燭B,并在其位置上放一個光屏,則光屏上(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A燭焰的像,這表明平面鏡所成的像是像(填“虛”或“實”);
(5)如果使蠟燭A離玻璃板遠(yuǎn)一些,則它所成像的大小;(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(6)實驗時,小芳同學(xué)應(yīng)在側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像.(選填“M”或“N”)
【答案】
(1)便于確定像的位置
(2)大小
(3)到平面鏡的距離
(4)不能;虛
(5)不變
(6)M
【解析】解:(1)為了便于確定像的位置,實驗中要使用透明的玻璃板,讓蠟燭B和蠟燭A的像重合,既能觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭.(2)兩只蠟燭大小相同,后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合,這樣就證明了像與物大小相同,所以兩只蠟燭等長是為了比較像與物的大小關(guān)系.(3)在實驗中用到刻度尺,是測像到鏡面的距離、物到鏡面的距離,然后比較二者的關(guān)系.(4)平面鏡所成的像是虛像,實際上是不存在的,移去蠟燭B,并在其位置上放一個光屏,則光屏上不能接收到蠟燭A燭焰的像.(5)平面鏡成像的特點是物像等大,將蠟燭A離玻璃板遠(yuǎn)一些,像的大小不變.(6)由于平面鏡成的是虛像,所以在尋找蠟燭A的像的位置時,人眼應(yīng)在蠟燭A這一側(cè)觀察(圖中的M側(cè)),使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像完全重合.
所以答案是:(1)便于確定像的位置;(2)大。唬3)到平面鏡的距離;(4)不能;虛;(5)不變;(6)M.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案的相關(guān)知識,掌握平面鏡成像的特點:像與物大小相等,像與物的連線與平面鏡垂直,像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離.原理:光的反射現(xiàn)象.所成的是虛像.
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【題目】通過學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了液體壓強的特點,在此基礎(chǔ)上,老師提出這樣的問題:有兩只杯子分別盛有清水和鹽水,但沒有標(biāo)簽,你能否用壓強計將它們區(qū)別開?小明將壓強計的金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(a)和(b)所示,他發(fā)現(xiàn)圖(b)中的U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖(b)杯中盛的是鹽水,你認(rèn)為小明的結(jié)論是(選填“可靠”或“不可靠”),簡要說明理由
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【題目】“神舟十一號”飛船與“天宮二號”成功對接后,以下列哪一個作為參照物,“天宮二 號”是靜止的( )
A.酒泉衛(wèi)星中心的發(fā)射塔架
B.“神舟十一號”飛船
C.海面上行駛的遠(yuǎn)洋觀測船
D.在“天宮二號”內(nèi)穿行的航天員
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【題目】下列關(guān)于聲和光的說法中,正確的是( )
A.聲和光傳播都需要介質(zhì)
B.聲傳播需要介質(zhì),光傳播不需要介質(zhì)
C.光速和聲速一樣大
D.光的傳播速度是3×108m/s
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【題目】如圖所示,一物體在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上勻速運動了10m,拉力F1所做的功為W1,功率為P1,若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運動了10m,拉力F2所做的功為W2,功率為P2,則W1 W2,P1 P2(選填“>”、“<”或“=”).
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【題目】小明同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”時,他用圖甲所示的電路進(jìn)行實驗,實驗中電阻R兩端的電壓始終保持2.4V不變.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖中實物電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉).
(2)開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于 端(選填“A”或“B”).
(3)在實驗過程中,當(dāng)把電阻R由5Ω更換為10Ω時,滑動變阻器接入電路中的電阻應(yīng) .(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(4)某次實驗時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表示數(shù)為 A,此時R的阻值為 Ω.
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【題目】某同學(xué)測量課本寬度,四次測量結(jié)果如下,其中記錄錯誤的一次是
A. 12.30cm B. 12.32cm C. 12.77cm D. 12.31cm
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【題目】完成下列單位換算:
(1)60μm=__________mm=__________nm .
(2)0.00026m=__________km=__________cm.
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