正常人的心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約為1.5W,那么在一天時(shí)間內(nèi)心臟做功________J,這些功可以把一個(gè)質(zhì)量為60kg的人勻速舉高_(dá)_______m.(g取10N/kg)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十一章第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

(2012天津)用彈簧測力計(jì)水平拉著重為8N的木塊,在水平長木板上沿直線勻速移動(dòng)0.5m,如圖所示,木塊受到的摩擦力是________N,木塊所受的重力做功________J.

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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十一章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

2014云南昆明)草原發(fā)生大面積蝗災(zāi)時(shí),農(nóng)業(yè)部門利用飛機(jī)噴灑農(nóng)藥消滅蝗蟲.當(dāng)飛機(jī)在某一高度水平勻速飛行噴灑農(nóng)藥時(shí),它的( )

A.動(dòng)能不變,勢能不變

B.動(dòng)能減少,勢能增加

C.動(dòng)能增加,勢能減少

D.動(dòng)能減少,勢能減少

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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十一章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(2014重慶)為預(yù)防和處置公共場所突發(fā)恐怖襲擊事件,重慶應(yīng)急處置小分隊(duì)的民警駕駛“風(fēng)火輪”(單警自平衡電瓶巡邏車)在重慶火車北站廣場巡邏,如圖所示.若一名警察騎著該巡邏車以5m/s的速度勻速前進(jìn)1min到達(dá)犯罪現(xiàn)場.求:

(1)出發(fā)前警察距犯罪現(xiàn)場多遠(yuǎn)?

(2)若巡邏車發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為500W,該巡邏車在勻速行駛過程中受到的阻力多大?

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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十一章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

中考體育跳繩項(xiàng)目測試中,小輝同學(xué)在1min內(nèi)跳了180次,每次跳離地面的高度為5cm.則他跳繩時(shí)的功率最接近( )

A.25W

B.75W

C.150W

D.500W

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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十一章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:計(jì)算題

《西游記》中對孫悟空到龍宮借寶一段有這樣的描述:“悟空撩衣上前,摸了一把,乃是一根鐵柱子,兩頭是兩個(gè)金箍,緊挨金箍有鐫成的一行字.‘如意金箍棒一萬三千五百斤’,約丈二長短,碗口粗細(xì)”.以國際單位制,金箍棒質(zhì)量為6750kg,體積約0.2m3,問:

(1)在海水中將上述棒豎直上提1000m,孫悟空至少要做多大的功?

(2)為了方便用力,孫悟空將棒變得細(xì)短了許多(質(zhì)量不變).而思思同學(xué)認(rèn)為孫悟空可以不做功就能讓棒上升到海面.請你說說孫悟空要怎么做?(g取10N/kg,海水的密度ρ=1×103kg/m3)

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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十一章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2013福建福州)如圖所示的情景中,關(guān)于力對杯子做功的描述正確的是( )

A.用力推杯,杯沒動(dòng),推力對杯子做功了

B.托著杯子長時(shí)間不動(dòng),托力對杯子做功了

C.托著杯子水平向右移動(dòng),托力對杯子做功了

D.托著杯子豎直向上移動(dòng),托力對杯子做功了

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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十一章 本章檢測卷(解析版) 題型:簡答題

高空墜物傷人、毀物的事件時(shí)有發(fā)生,如圖所示是“新華網(wǎng)”的一幅公益廣告宣傳畫,請你分析高空墜落的花盆為什么被比作炸彈.

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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(2011赤峰)如圖所示,一卡車車廂底板距地面1.5m高,小明把一塊3m長的鋼板AB搭在車廂底板上,構(gòu)成一個(gè)斜面.他通過這個(gè)斜面,用F=600N的力,把一個(gè)大木箱由B處推到A處,已知木箱重為1000N.

(1)把木箱由B處推到A處,用了30s時(shí)間,求木箱的運(yùn)動(dòng)速度.

(2)小明推木箱做了多少功?

(3)這個(gè)過程中,斜面的機(jī)械效率是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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