以下說法正確的是　　

A. 固體在熔化成液體的過程中，溫度一定升高

B. 研究物體的運動時，一定要選擇地面靜止的物體為參照物

C. 人耳也能聽到火山爆發(fā)和地震時產(chǎn)生的次聲波

D. 液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：九年級第二十章 第3節(jié) 電磁鐵 電磁繼電器 課時練 題型：綜合題

某興趣小組設(shè)計了如圖甲所示的汽車轉(zhuǎn)向指示燈電路模型。接通相應(yīng)指示燈后,該指示燈會亮、暗(微弱發(fā)光)交替閃爍發(fā)光。電路中電源電壓恒為6伏,指示燈規(guī)格為“6 V　3 W”,R0為定值電阻,電磁鐵線圈及銜鐵的阻值忽略不計。

 

(1)若讓左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)指示燈同時工作,轉(zhuǎn)向開關(guān)應(yīng)與觸點___接通。(填“1和2”“2和3”“3和4”或 “4 和 5”)

(2)當(dāng)轉(zhuǎn)向開關(guān)與觸點“2和3”接通時,右轉(zhuǎn)指示燈兩端實際電壓變化規(guī)律如圖乙所示。已知當(dāng)右轉(zhuǎn)指示燈微弱發(fā)光時,其兩端實際電壓為Ux,消耗的實際功率為額定功率的。

 求:①右轉(zhuǎn)指示燈閃爍交替工作30秒消耗的電能 _______________。

 ②定值電阻R0的阻值______________。(指示燈的電阻不變)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：滬粵版九年級物理上冊第12章內(nèi)能與熱機(jī)單元測試 題型：單選題

冬天睡覺前打盆熱水泡腳，能使腳舒適暖和，這樣做可使腳的內(nèi)能

A. 不變 B. 增加 C. 減少 D. 無法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：山東省樂陵市2018屆初三復(fù)習(xí)：聲音的特性 題型：實驗題

探究音調(diào)與頻率的關(guān)系：

器材

鋼尺、桌子

實驗步驟

1、將鋼尺緊壓在桌面上，讓鋼尺的一端伸出桌面用力撥動鋼尺，觀察鋼尺振動的頻率大小，同時聽它發(fā)出的聲音的音調(diào)高低將現(xiàn)象記錄在表格中．

2、在改變鋼尺伸出桌面的長度兩次，重復(fù)上述實驗步驟，注意使鋼尺三次的______ 大致相同

表格

實驗次數(shù)

1

2

3

頻率大小

大

中

小

 音調(diào)高低

高

中

低

結(jié)論

物體振動______  

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：山東省樂陵市2018屆初三復(fù)習(xí)：聲音的特性 題型：填空題

一則公益廣告說到“有禮，不要聲高”提醒我們在公共場所應(yīng)該控制聲音的_____．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：山東省樂陵市2018屆初三復(fù)習(xí)：聲音的特性 題型：單選題

地震發(fā)生前會傳來次聲波，人耳卻聽不到，其原因是次聲波　　

A. 不能在空氣中傳播 B. 頻率太低 C. 響度太 D. 速度太慢

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019年人教版九年級物理第十五章電流和電路第4節(jié) 電流的測量同步練習(xí) 題型：實驗題

在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中

(1)為了防止損壞電流表,在不能事先估計電流大小的情況下,應(yīng)先進(jìn)行________,以正確選擇電流表或電流表的量程。

(2)小方連接的部分電路如圖所示,請你將電路連接完整_____________。

(3)小方將以上電路連接完后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)燈泡L1和L2發(fā)光、電流表A1和A2有示數(shù)、電流表A示數(shù)為零。則電路故障可能________

(4)排除故障,進(jìn)行實驗,小方記錄了如下數(shù)據(jù)。

分析以上實驗數(shù)據(jù),小方發(fā)現(xiàn)通過兩條支路的電流總是相等。為了探究這個發(fā)現(xiàn)是否具有普遍性,可以_________________,再進(jìn)行實驗。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：滬粵版九年級物理上冊12.3研究物質(zhì)的比熱容同步練習(xí) 題型：填空題

有甲、乙、丙三種液體，它們的比熱和質(zhì)量都不等，它們的溫度依次為15℃、25℃、35℃．如果將甲、乙混合，熱平衡的溫度為21℃；如果將乙、丙混合，熱平衡的溫度為32℃．若將甲、乙、丙三者混合，熱平衡后的溫度為_______℃。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：八年級上 第二章 第4節(jié) 噪聲的危害和控制 課時練 題型：填空題

初二(6)班某同學(xué)在調(diào)查教室內(nèi)的噪聲情況時記錄如下:

時間:2013年10月10日12:00,地點:初二(6)班教室

①小紅等幾位同學(xué)在收看電視播放的音樂欣賞

②小黃在看課外書籍

③小馬在講臺前拍球

④還有幾位同學(xué)圍坐在一起大聲爭論著問題

(1)根據(jù)該同學(xué)的記錄,對于小黃而言,噪聲有___________。對于小紅而言,噪聲有__________。(均填序號)

(2)以該同學(xué)的記錄為背景,請你對控制教室內(nèi)噪聲提出建議或方案:_____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案