【題目】如圖所示,電源電壓不變,小燈泡標(biāo)有“6 V 3 W”字樣,滑動變阻器最大阻值為24Ω.

(1)小燈泡正常工作10分鐘將消耗多少電能?

(2)當(dāng)滑片P在中點時,小燈泡恰好正常發(fā)光,則電源電壓為多少?

【答案】(1) 1800 J.(2)12 V.

【解析】

解:(1)小燈泡正常工作時的電壓UL=U=6V,其功率PL=P=3W, 可得小燈泡正常工作時的電阻:

;

(2)可得小燈泡正常工作10min消耗的電能:

W=PLt=3W×10×60s=1800J;

(3)由圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),當(dāng)滑片P在中點時,小燈泡恰好正常發(fā)光, P=UI可得,此時電路中的電流:

由歐姆定律可得滑動變阻器兩端電壓:

,

電源電壓:U=UL+U=6V+6V=12V.

答:(1)小燈泡正常工作時的電阻是12Ω;(2)小燈泡正常工作10min將消耗1800J;(3)電源電壓為12V.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小露用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強的實驗:

1)實驗前,先檢查U形管壓強計探頭、膠管和U型管之間是否漏氣,小露用手輕壓探頭的橡皮膜,同時觀察U形管兩側(cè)液面_____;若漏氣調(diào)節(jié)的方法是取下軟管重新安裝。

2U型管兩側(cè)液面高度差_____(選填“等于”或“反映”)探頭處受到的壓強大小;

3)由圖乙可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強_____。

4)小露自制了一個簡易壓強計,如圖丙所示,把簡易壓強計浸入水中,橡皮膜將_____(選填“上凹”或“下凸”),增加簡易壓強計在水中的深度,細(xì)玻璃管中液柱會_____(選填“上升”或“下降”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲所示的電路圖,電源電壓恒定為6V,小燈光L標(biāo)有“3V 3W”的字樣,小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙所示,求:

(1)小燈泡正常發(fā)光時通過的電流為多少A?

(2)當(dāng)電流表示數(shù)為0.3A時,小燈泡兩端的電壓為多少V?

(3)當(dāng)電壓表示數(shù)為5V時,電路中的總電阻為多少Ω?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】軌道交通具有便捷、運量大、污染低、安全性高等優(yōu)點,有利于減緩城市交通擁擠、減少汽車尾氣排放等。寧波市軌道交通工程1號線已開始建設(shè),其部分信息如下表所示:

1號線

起訖點

車站

(座)

線路長度(km

投資

(億元)

速度

km/h

建設(shè)期(年)

總長

地下

地上

一期

高橋西﹣東外環(huán)

19

21.3

14.4

6.9

99.8

33

20092014

二期

東外環(huán)﹣北侖

17

23.3

0

23.3

45.0

42

20122015

1)建造單位長度的1號線地鐵,地下比地上的成本要_____(填“高”或“低”);

2)目前我市城區(qū)公交車的平均行駛速度約25km/h,隨著私家車數(shù)量的增加,這一數(shù)值可能將更低。1號線一期(線路接近直線)建成前后,市民乘坐公共交通工具,從高橋西到東外環(huán)至少可節(jié)省_____h;

3)若1號線全線建成,預(yù)計全程的平均速度可達(dá)_____km/h

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖所示電路,測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,下列說法錯誤的是( )

A. 閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)滑到B

B. 閉合開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,一定是小燈泡燈絲斷了

C. 當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,測出通過小燈泡的電流,可算出小燈泡的額定功率

D. 實驗還可得知,小燈泡的實際功率越大,小燈泡越亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,上、下兩個廣口瓶分別裝有空氣和紅棕色的二氧化氮氣體,中間用玻璃板隔開,抽去玻璃后(

A. 空氣和二氧化氮將同時向?qū)Ψ綌U(kuò)散

B. 空氣向下方擴(kuò)散,二氧化氮不會向上方擴(kuò)散

C. 二氧化氮向上方擴(kuò)散,空氣不會向下方擴(kuò)散

D. 當(dāng)兩種氣體分布均勻后,分子就不會向上或向下運動了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小光同學(xué)學(xué)習(xí)做飯的過程中,經(jīng)常加熱油和水,他猜想①油的沸點比水高;②油的比熱容比水小.

(1)能夠支持他的猜想①的事實是   

A.同樣情況下,油升溫比水快

B.油能把食物炸黃,而水不能

C.油能漂在水面上

D.油比水難蒸發(fā)

(2)為了驗證猜想②,小光向兩個同樣的燒杯里分別倒入    相同的水和油,并測量它們的初始溫度,兩溫度計的示數(shù)相同,如圖所示,它們的初始溫度為   ℃.

(3)在同樣條件下加熱相同時間后,水的溫度達(dá)到25℃,油的溫度達(dá)到30℃,由此可得油的比熱容為   J/(kg℃).〔水的比熱容為4.2×103 J/(kg℃)〕

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時,利用如圖甲所示的裝置,實驗中該同學(xué)先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下小車,使其沿斜面向下運動,先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板,使水平面的粗糙程度越來越小,觀察小車移動的距離,從而得出阻力和運動的關(guān)系。

1)在實驗操作中有一處明顯的錯誤是_____;

2)實驗中通過改變_____改變小車在水平面上受到的阻力大小,小車最終在水平面上停下來是受到_____(填“平衡力”或“非平衡力”)的作用。

3)小明用正確方法做了三次實驗,小車分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上。由此可以得出結(jié)論是:在初速度相同的條件下,物體受到的阻力越小,_____

4)實驗結(jié)束后,小明和小華進(jìn)行了交流:比較實驗中小車運動的距離和小車受到的阻力大小,通過科學(xué)推理可以得到的結(jié)論是:_____時,小車將做勻速直線運動。

5)由此我們可以得到一個重要的結(jié)論:物體的運動_____用力來維持(選“需”或“不需要”)。這個結(jié)論是由實驗分析并加上_____的方法得到的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實驗。如圖所示:

1)實驗中小明是通過觀察_________來比較壓力的作用效果。

2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結(jié)論是_____。

3)若要探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)通過比較圖_____所示實驗。

4)該實驗說明了:壓力的作用效果不僅與_____有關(guān),也與_____有關(guān)。

5)小明同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是_____。

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