【題目】探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置如圖所示。
(1)實驗時,每次必須使小車從斜面的同一高度滑下,這樣做的
目的是 ;小車能在水平面上滑行一段距離是由于____的原因。
(2)下表是一組同學記錄的實驗數(shù)據(jù),分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越___,小車前進的距離就越___;
(3)想象如果圖丁所示是一絕對光滑板,且空氣阻力為零,則小車的運動情況為:________________。
(4)小麗同學通過上面的探究學習,思考了一個問題:當自己蕩秋千運動到右側(cè)最高點時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認為其中準確的是____。(如圖所示,圖中的黑點表示小麗同學)
【答案】(1)使小車滑上水平面的速度相同;慣性;
(2)越小;越遠;
(3)做勻速直線運動;
(4) A
【解析】
試題分析:對“阻力對物體運動狀態(tài)的影響的實驗”我們通過控制小車滑到斜面低端時的速度一定,改變斜面的粗糙程度來進行的實驗。(1)每次必須使小車從斜面的同一高度滑下,這樣做的目的是使小車滑上水平面的速度相同;小車能在水平面上滑行一段距離是由于慣性的原因;
(2)從表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越小,小車前進的距離就越遠;
(3)如果圖丁所示是一絕對光滑板,且空氣阻力為零,則小車不受一切外力的阻礙,它的運動情況為:做勻速直線運動;
(4)當自己蕩秋千運動到右側(cè)最高點時,速度為零,因此此時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于靜止狀態(tài)不變;正確選A。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電路中電源電壓和燈L的電阻保持不變,定值電阻R=20Ω,燈L標有“8V 6.4W”字樣,電流表用0~0.6A量程,電壓表用0~15V量程.
(1)燈泡L的電阻為多少?
(2)開關S1閉合,S2、S3斷開時,電壓表的示數(shù)為6V,電源電壓為多少?
(3)將滑動變阻器的滑片移到b端,閉合開關S1、S2、S3時,電流表的示數(shù)為0.6A,滑動變阻器的最大電阻為多少?
(4)當開關S2閉合,S1、S3斷開,在確保電路安全的情況下,當電路消耗的功率最大時,滑動變阻器消耗的功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中:
(1)如圖所示,把一支鉛筆剖去一半,將鉛筆芯與小燈泡一起接入電路中,當銅環(huán)由最左端移到最右端時,發(fā)現(xiàn)小燈泡明顯變亮。根據(jù)以上現(xiàn)象,你認為:電阻可能與 長度 有關。
(2)實驗室提供有材料甲和材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲進行實驗,規(guī)格如上表。為了驗證猜想,應選用導線 (選填字母代號)進行實驗。
(3)利用上述提供的材料,還可以探究導體的電阻與 的關系 。(寫出一項即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關系”的實驗中,按照如圖甲所示,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別測出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中。
(1)把表格中的空格填寫完整;
(2)如圖甲所示,彈簧測力計的示數(shù)為___N;
(3)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關系圖象;
(4)由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太陽光通過三棱鏡后,被分解成了各種顏色的光,這說明( )
A.太陽光是由各種色光混合而成的
B.三棱鏡中有各種顏色的小塊
C.三棱鏡具有變色功能
D.三棱鏡可以使單色光變成多色光
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【題目】小明同學想探究“一段電路中的電流跟電阻的關系”,設計了如圖甲所示的電路圖 (電源電壓恒為6V)。
(1)根據(jù)小明設計的甲圖,用鉛筆連線將乙圖的實物圖連接完整。
(2)小明將第一次實驗得到的數(shù)據(jù)填入了右邊表格中,
實驗序號 | 電壓IV | 電阻/。 | 電流IA |
1 | 4 | 10 | 0. 4 |
2 | 20 |
然后將E、F兩點間的電阻由10Ω更換為20Ω,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P向 移動(A/B),直到A 為止。此時電流表的指針位置如圖丙所示,請把測得的電流數(shù)值填人上表。
(3)小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論:電流與電阻成反比。請你對以上的探究過程做出評價,并寫出兩點評價意見: ; 。
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