【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為12V,閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過程中,小燈泡的I﹣U關(guān)系圖象如圖乙所示,下列說法中錯誤的是(
A.電源電壓為12V
B.滑動變阻器的最大阻值為9Ω
C.該電路總功率變化范圍為1W~24W
D.小燈泡正常發(fā)光的電阻為6Ω

【答案】C
【解析】解:(1)由電路圖可知,當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻為0時,電路為燈泡的簡單電路, 由圖象可知,電路中的電流I=2A,電源的電壓U=UL=12V,故A正確;
則電路的最大功率:
P=UI=12V×2A=24W,
由I= 可得,燈泡正常發(fā)光時的電阻:
RL= = =6Ω,故D正確;(2)當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻最大時電路中的電流最小,電路的總功率最小,
由圖象可知,燈泡兩端的電壓UL′=3V,電路中的電流I′=1A,
電路的最小總功率:
P=UI′=12V×1A=12W,
則該電路總功率變化范圍為12W~24W,故C錯誤;
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,滑動變阻器兩端的電壓:
UR=U﹣UL′=12V﹣3V=9V,
滑動變阻器的最大阻值:
R= = =9Ω,故B正確.
故選C.
【考點精析】利用歐姆定律及其應(yīng)用和電功率的計算公式對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR);計算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】課外活動小組想探究物體浸在水中不同深度處所受浮力的變化情況,他們把物體掛在彈簧測力計的下面,如圖甲所示,再把物體緩慢勻速浸入水中一直到如圖乙所示的位置,此過程中彈簧測力計的示數(shù)與物體浸入水中深度的關(guān)系圖象如圖丙所示.分析這三圖可得:
(1)物體的重力是N.
(2)物體浸入水中如圖乙位置時受到的浮力是N.
(3)物體所受浮力與深度(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把5Ω的電阻R1與10Ω的電阻R2串聯(lián)接在一電壓不變的電源上,如果通過電阻R1的電流為0.4A,則該電源的電壓為V.若把R1、R2分別串聯(lián)、并聯(lián)或單獨連接到該電源上,則電路中的最大功率為W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向上滑動時,各電表示數(shù)變化正確的是(
A.電流表和電壓表的示數(shù)均變小
B.電流表和電壓表的示數(shù)均變大
C.電流表示數(shù)變大、電壓表的示數(shù)不變
D.電流表示數(shù)變小、電壓表的示數(shù)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明設(shè)計的“測量小燈泡額定功率”的電路圖.已知定值電阻R0=15Ω,滑動變阻器R(20Ω 1A),電源電壓為18V,小燈泡的額定電壓為6V.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路圖補充完整.
(2)閉合開關(guān)S前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑到最 . (選填“左端”或“右端”)
(3)小明正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮,小明分析后確定是燈泡的故障.若電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,可以判斷燈泡;若電流表有示數(shù),電壓表幾乎沒有示數(shù),可以判斷燈泡
(4)小明排除電路故障后,進行實驗.小燈泡正常發(fā)光時,電流表的指針如圖c所示,則小燈泡的額定功率為W.

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【題目】小紅同學(xué)實驗探究凸透鏡成像的規(guī)律,她首先按圖所示完成儀器裝配,圖中H點是2倍焦距處.
(1)經(jīng)過調(diào)節(jié),在光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)把蠟燭向(選填“上”或“下”)調(diào);
(2)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,在光屏的中央有一個清晰的像.利用這一成像原理可以制成
(3)她又把蠟燭移到A點處,此時光屏上的像很模糊,為了再一次得到清晰的像,小紅在圖中虛線框中放了一個焦距合適的鏡(遠(yuǎn)視、近視),屏上的像就又清晰了.

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【題目】隨著人們生活水平的提高,小汽車已經(jīng)進入普通百姓家庭,如圖關(guān)于小汽車的知識正確的是(
A.汽車高速行駛時對地面的壓力小于靜止時對地面的壓力
B.前擋風(fēng)玻璃采用傾斜安裝主要是為了減小空氣阻力
C.輪胎上做有凹凸不平的花紋是為了減小與地面接觸面積,從而減小摩擦力
D.使用安全帶和安全氣囊是為了減小慣性

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【題目】如圖所示,小東同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,下列說法正確的是(
A.利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機
B.實驗中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向上移動
C.要使光屏上燭焰的像變小,只須將蠟燭靠近凸透鏡
D.為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識填空:
(1)某物理興趣小組的同學(xué)做“觀察水的沸騰”實驗,他們使用的實驗裝置分別如圖a、b所示,酒精燈和燒杯均為同一規(guī)格.甲、乙是使用這兩套實驗裝置實驗后作出的溫度隨時間變化的圖象.用a裝置做實驗作出的圖象是圖,理由是
(2)該興趣小組的同學(xué)還探究了平面鏡成像特點(實驗裝置如圖丙所示): ①在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動,人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至B與A的像完全重合,由此可得結(jié)論:
②為了探究平面鏡成像的虛實情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應(yīng)在玻璃板(前/后)側(cè)觀察白卡片上是否有A的像.

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