4．如圖所示，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是2.65cm，刻度尺的分度值是1mm．

分析 使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒(méi)從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：
由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與1.00cm對(duì)齊，右側(cè)與3.65cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=3.65cm-1.00cm=2.65cm．
故答案為：2.65；1．

點(diǎn)評(píng) 刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直．刻度尺要估讀到分度值的下一位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．一只容積為3×10-3m3的瓶?jī)?nèi)裝有2kg的水，一只口渴的烏鴉每次將一塊質(zhì)量為0.01kg的小石子投入瓶中，當(dāng)烏鴉投了250塊相同的小石子后，水面升到瓶口求：
（1）瓶?jī)?nèi)石塊的總體積？
（2）石塊的密度？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為320g（填單位），若蘋果的密度為0.8g/cm3，這個(gè)蘋果的體積約為400cm3．將這個(gè)蘋果從地球帶到月球上，其質(zhì)量不變（選填“變大”、“變小”、“不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．兩個(gè)阻值不同的電阻R1：R2=2：3將它們串聯(lián)后接在電路中，則通過(guò)它們的電流之比為1：1，加在它們兩端的電壓之比為2：3，消耗的電功率之比為2：3．如果將它們并聯(lián)后接在同一電路中，則通過(guò)它們的電流之比為3：2，加在它們兩端的電壓之比為1：1，消耗的電功率之比為3：2．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)又掌握了很多物理知識(shí)．請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺．
（1）聲音在水中的傳播速度大于 （填“大于”、“等于”或“小于”）在空氣中的傳播速度；
（2）我國(guó)第一個(gè)在太空行走的宇航員翟志剛出艙在太空行走時(shí)，要通過(guò)無(wú)線電才能與艙內(nèi)的同伴劉伯明、景海鵬對(duì)話，這是因?yàn)檎婵詹荒軅髀暎?br />（3）如圖所示，甲、乙是兩種聲音的波形圖，由圖形可知：圖甲是樂(lè)聲的波形．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．為了驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)”，小華設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置：在廣口瓶?jī)?nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī)，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶?jī)?nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，如圖所示．
（1）在沒(méi)有抽氣時(shí)，小華用家里的電話撥打手機(jī)，他能（選填“能”或“不能”）聽見手機(jī)鈴聲．
（2）當(dāng)小華盡量抽盡瓶中的空氣后，再撥打手機(jī)，他聽到的手機(jī)鈴聲會(huì)變小（選填“大”或“小”）．
（3）通過(guò)以上兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比，小華得出的結(jié)論是聲音的傳播需要（選填“需要”或“不需要”）介質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖為賓館房間門口的房卡卡槽，只有把房卡插入其中，房間內(nèi)的用電器才能工作，插入房卡相當(dāng)于閉合電路中的開關(guān)．房間里電燈、電視機(jī)等用電器是并聯(lián)的，該房間的電能表如圖所示，其示數(shù)2016.1kW•h．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)摩擦起電和原子結(jié)構(gòu)說(shuō)法中正確的是（　　）
A．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，得到電子帶正電
B．金屬中幾乎沒(méi)有自由電荷
C．同種電荷相吸引，異種電荷相排斥
D．用絲綢和玻璃棒摩擦后，絲綢帶負(fù)電

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列事例中，不是通過(guò)做功來(lái)改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．
兩手摩擦發(fā)熱		B．
鉆木取火
C．
燒水時(shí)水溫升高		D．
壓縮空氣內(nèi)能增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案