19．春天到了，南通濠河周邊風(fēng)景優(yōu)美．周末，小李和小明泛舟游覽濠河，
（1）已知船的自重為500N，當(dāng)總重為1200N小李和小明坐上船后，靜止時(shí)，船所受的浮力增加了1200N；小明向后劃槳使船前進(jìn)，這說(shuō)明力的作用是相互的．以船為參照物，小李是靜止的．
（2）小李拍攝了小明站在湖邊的照片．小明在水中的“倒影”清晰可見，小紅的“倒影”和小紅本身的大小相等（相等/不等），照片中小紅的倒影部分是（是/不是）實(shí)際光線進(jìn)入手機(jī)鏡頭形成的．

分析 （1）物體在液體中漂浮或懸浮時(shí)，受到的浮力等于物體的重力；
物體間力的作用是相互的；
物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，跟參照物的選擇有關(guān)系，判斷物體運(yùn)動(dòng)或靜止，關(guān)鍵是看物體和參照物之間位置是否發(fā)生了改變；
（2）水中倒影是平面鏡成像，是光的反射形成的，其特點(diǎn)是像物等大、像物等距、虛像；
凸透鏡成實(shí)像屬于光的折射，一定是實(shí)際光線進(jìn)入手機(jī)鏡頭．

解答 解：
（1）船是漂浮在水面上的，因此船受到的浮力等于船的重力，所以當(dāng)總重為1200N小李和小明坐上船后，靜止時(shí)，船所受的浮力增加了1200N；
小明向后劃槳使船前進(jìn)，這說(shuō)明力的作用是相互的；
小李坐在船上，與船的位置保持不變，因此以船為參照物，小李是靜止的；
（2）水中的“倒影”是由于光的反射形成的，屬平面鏡成像現(xiàn)象，因此小紅的“倒影”和小紅本身的大小相等；
能拍攝成照片，一定是實(shí)際光線進(jìn)入了照像機(jī)的鏡頭中，屬凸透鏡成像現(xiàn)象．
故答案為：（1）1200；力的作用是相互的；船；（2）相等；是．

點(diǎn)評(píng) （1）本題考查了三個(gè)不同的知識(shí)點(diǎn)，包括浮力的計(jì)算、參照物的選擇、力的作用的相互性，跨度較大，但難度不大；
（2）本題以手機(jī)相關(guān)的知識(shí)為背景，考查了光的反射和凸透鏡成像的應(yīng)用，解答時(shí)要求我們對(duì)相關(guān)知識(shí)有一定全面的掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．在如圖所示的電路中，電源電壓恒定，L1、L2均標(biāo)有“6V 6W”字樣，則L1的電阻是6Ω（設(shè)燈絲的電阻不變）．當(dāng)S1、S2閉合時(shí)，燈L1正常發(fā)光；則S1閉合，S2斷開時(shí)，兩盞燈的總功率是3W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．如圖甲所示為一款養(yǎng)生壺，圖乙為電路原理簡(jiǎn)圖，如表為它處于高溫狀態(tài)時(shí)的部分參數(shù)，當(dāng)S1，S2都閉合時(shí)．養(yǎng)生壺處于高溫狀態(tài)．只閉合S2時(shí)，養(yǎng)生壺處于低溫狀態(tài)．
額定電壓U/V額定功率P/W毛重m/kg容積V/L
2205003.52
（1）當(dāng)開關(guān)都閉合時(shí)通過(guò)電路的電流是多大？
（2）若正常工作時(shí)低溫電功率為高溫時(shí)的20%，那么R1、R2的阻值分別是多大？
（3）如果每天使用養(yǎng)生壺正常工作2小時(shí)，一個(gè)月按照30天算，一個(gè)月消耗多少電能？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖所示：甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在利用甲圖“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的與A完全相同的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟前面那支蠟燭A的像完全重合．這樣操作的目的是確定像的位置，同時(shí)也證明了像與物體的大小相等（或相同）．
（2）當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏三者處于如圖乙所示的位置時(shí)，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像，所成的像是放大（選填“縮小”或“放大”）的，依據(jù)此原理，人們制成的光學(xué)儀器是投影儀（或幻燈機(jī)）．小慶把自己的近視眼鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡的方向移動(dòng)，才能使蠟燭的像變得清晰．
（3）請(qǐng)你比較甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成的像的兩個(gè)不同點(diǎn)：①平面鏡成的是虛像，凸透鏡成的是實(shí)像；�、谄矫骁R成的是等大的像，凸透鏡成的是放大的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．如圖所示的電路中，電源電壓為8V，R2是阻值為40Ω的定值電阻，壓敏電阻R1的阻值隨壓力的變化情況如圖乙所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，問(wèn)：

（1）當(dāng)電流表示數(shù)為0.4A時(shí)，壓敏電阻受到的壓力為多少？
（2）當(dāng)電路連續(xù)工作10min，電阻R2產(chǎn)生的熱量為多少？
（3）若此熱量的84%給20g的水加熱，則水溫升高多少？[水的比熱容為4.2×103J•（kg•℃）-1]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示，是內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)的做功沖程：一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)在一個(gè)工作循環(huán)中總共消耗了10g汽油（汽油的熱值為4.6×107J/Kg），這些汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量是4.6×105J，如果這臺(tái)汽油機(jī)的效率為30%，則一個(gè)工作循環(huán)中輸出的有用機(jī)械能為1.38×105J，而損耗的內(nèi)能則不會(huì)自發(fā)的轉(zhuǎn)化為我們需要的能量，說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化具有方向性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．“低頭族”長(zhǎng)時(shí)間低頭看手機(jī)，會(huì)引起頸部肌肉損傷．人的頭部A、頸椎和頸部肌肉B，可當(dāng)成一個(gè)杠桿（支點(diǎn)在頸椎O處），頸部肌肉活動(dòng)較少距離，頭部就能運(yùn)動(dòng)較長(zhǎng)距離．當(dāng)頭顱為豎直狀態(tài)時(shí)，頸部肌肉的B處提供的拉力為零（如圖甲），當(dāng)頭顱低下時(shí)，頸部肌肉會(huì)主動(dòng)提供一定的拉力F1，使頭頸部保持平衡，F(xiàn)1方向如圖乙所示．
（1）請(qǐng)判斷頸部杠桿的類型．
（2）請(qǐng)解釋為什么低頭角度越大，頸部肌肉的拉力會(huì)越大？
（3）請(qǐng)你就預(yù)防和延緩頸肌損傷提出一個(gè)合理化的建議．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．為研究小物塊在足夠長(zhǎng)斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，小物塊每次均從斜面上A點(diǎn)由靜止釋放，沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，（如圖所示）利用秒表和刻度尺測(cè)出其運(yùn)動(dòng)時(shí)間和通過(guò)的路程，記錄的數(shù)據(jù)如表：
從A點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s012345
從A點(diǎn)開始的路程s/cm04.0016.0036.0064.00100.00
相應(yīng)的平均速度v/（cm•s-1）/48121620
（1）物塊5s時(shí)間內(nèi)的平均速度為20cm/s．
（2）物塊做變速（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)．
（3）實(shí)驗(yàn)前，小萌對(duì)物塊的運(yùn)動(dòng)情況作了以下可能猜想：
①物塊通過(guò)的路程與所用的時(shí)間成正比；
②物塊通過(guò)的路程與所用的時(shí)間平方成正比；
③物塊的平均速度與所用的時(shí)間成正比；
④物塊的平均速度與通過(guò)的路程成正比．
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，上述猜想中有2個(gè)是正確的，它們是②和③（選填序號(hào)），并推測(cè)：物塊自A點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的6s時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程為144cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．同學(xué)們，通過(guò)初中階段的學(xué)習(xí)使我們知道：通過(guò)導(dǎo)體的電流與它兩端電壓之間的關(guān)系是具有里程碑意義的電學(xué)發(fā)現(xiàn)．做出這一突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家是（　�。�
A．歐姆B．安培C．伏特D．牛頓

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