【題目】小林同學做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如下圖所示,這時燭焰在光屏上成清晰的像(像未在圖中畫出來),下列說法正確的是
A. 光屏上形成的是燭焰倒立等大的實像
B. 圖中成像特點與照相機成像特點完全相同
C. 將蠟燭移到光具座10 cm刻度線處,保持凸透鏡和光屏不動,光屏上仍可成清晰的燭焰像
D. 將蠟燭移到光具座40 cm刻度線處,保持凸透鏡不動,無論怎樣移動光屏,它上面都得不到清晰的蠟燭像
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,R1=5Ω,R2=2Ω,R3=3Ω。只閉合時,電流表A1的示數(shù)為1.5A,
求:
只閉合S時,電壓表V1、V2的示數(shù).
閉合S、S1時,電壓表V1、V2的示數(shù).
閉合S、S1、S2,電流表A1、A2的示數(shù).
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,表①、②、③是電流表或電壓表,滑動變阻器R2的滑片P 在中點,閉合開關S,三只電表均有示數(shù).當滑片P向左移動時,下列說法正確的是( )
A. 若電阻串聯(lián),①、③是電壓表,則表②示數(shù)變大
B. 若電阻串聯(lián),①、③是電壓表,則表②示數(shù)變小
C. 若電阻串聯(lián),①、③是電流表,則表②示數(shù)變小
D. 若電阻串聯(lián),①、③是電流表,則表②示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了估測聲音在空氣中的傳播速度,一位男孩面對一座距自己85m的峭壁發(fā)出喊聲,一會兒聽到了回聲.他分三次用電子表測量從他發(fā)出喊聲到聽到回聲經(jīng)歷的時間分別為0.49s、0.50s、0.51s.
(1)你認為他能聽到回聲的條件是:________.
(2)此測量過程主要利用聲音能傳播________的特性.(選填“信息”、“能量”)
(3)此種方法也可以測量光速,因為光在同一種均勻介質(zhì)中沿________傳播,且可以發(fā)生________現(xiàn)象.
(4)此時聲音在空氣中的傳播速度是多少_________ ?
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【題目】探究:能使聲音反彈回來嗎? 實驗器材:兩根相同的紙管、書、機械表
實驗步驟:
如圖所示,把兩根紙管、書放好,紙管不要與書接觸;
(1)把表放在一個紙管內(nèi)的一端,從另一根管子一端側(cè)耳傾聽,用手捂住另一只耳朵,左右移動傾聽的紙管,尋找聽到滴答聲最響的位置,在________;
(2)拿走聽管,仍在原位聽,你現(xiàn)在還能聽到清晰的滴答聲嗎?________;
(3)再把硬紙管放回原位,拿走書本,現(xiàn)在還能聽到清晰的滴答聲嗎?____你知道這是為什么嗎?______.
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【題目】如圖所示,一根重木棒在水平動力(拉力)F的作用下以O點為軸,由豎直位置逆時針勻速轉(zhuǎn)到水平位置的過程中,若動力臂為L,動力與動力臂的乘積為M,,則( )
A. F增大,L增大,M增大B. F增大,L減小,M減小
C. F增大,L減小,M增大D. F減小,L增大,M增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明用一根輕質(zhì)木棒挑著重為120N 的物體站在水平地面上,木棒保持水平(棒的重力忽略不計),棒AB長為1.2m,重物懸掛處離肩膀距離BO為0.8m,則手在A端對木棒豎直向下的作用力F1大小為________ N.在圖中畫出阻力F2的力臂L2 . 他想手在A端更省力,請你寫出一種可行的做法:________ .
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【題目】如圖所示,在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,調(diào)整實驗裝置時,要使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在______ 。若凸透鏡焦距為12厘米,將凸透鏡置于光具座上A點處,在距B點5厘米的光屏上能找到清晰的像,則這個像一定是_____ 的(選填“放大”或“縮小"),此時蠟燭位于光具座____厘米的刻度線之間: 若要得到燭焰的虛像,應使蠟燭位于光具座_____厘米的刻度線之間。(選填“0-26”、“26-38”或“38-50″)
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【題目】如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖象,由圖像可知:該物質(zhì)是_____(晶體/非晶體),你判斷的依據(jù)是_____,DE段該物質(zhì)處于____態(tài),圖中____段是它的凝固過程,該物質(zhì)的熔化過程一共用了______min。
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