【題目】如果不考慮溫度的影響,導(dǎo)體電阻的大小與下列哪個(gè)因素?zé)o關(guān) ( )

A. 導(dǎo)體的材料 B. 導(dǎo)體的長(zhǎng)度 C. 導(dǎo)體的橫截面積 D. 導(dǎo)體兩端的電壓

【答案】D

【解析】試題分析:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、材料、橫截面積和溫度有關(guān),所以如果不考慮溫度的影響,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓是無(wú)關(guān)的,故應(yīng)選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小宇騎車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn),不踩踏腳板,車(chē)也能滑行一段距離,他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車(chē)滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)。為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做實(shí)驗(yàn),并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度。

(1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系:小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的 (選填:同一不同)高度處釋放,比較小球在 (選填:同一不同)粗糙面上滑行的路程。

(2)為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系:小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面上的 (選填:同一不同)高度處釋放;小宇認(rèn)為,通過(guò)進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論:運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力作用,物體將

(3)在上述(2)的三次實(shí)驗(yàn)中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1,小球克服木板的摩擦力做的功為W2,則W1 (選填:大于、 等于 小于)W2。

(4)為了模擬研究汽車(chē)超速帶來(lái)的安全隱患,李斌同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B兩個(gè)小球先后從同一裝置,高分別為hA、hB的位置滾下(mA<mB,hA>hB),推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止。同組的小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有問(wèn)題,理由是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用MP3 、MP4等聽(tīng)音樂(lè)時(shí),調(diào)節(jié)音量按鍵能改變聲音的

A.音調(diào) B.音色 C.響度 D.頻率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一位同學(xué)用最小刻度是毫米的刻度尺,測(cè)量物理課本(八年上冊(cè))的寬度,并作了下面的記錄,其中正確的是(  )

A. 18.8cm B. 1.88dm C. 18.80cm D. 188mm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校附近的某小區(qū)工地上一片繁忙,為了使考場(chǎng)內(nèi)的學(xué)生免受周?chē)h(huán)境噪音干擾,采取下面的哪個(gè)方法是不合理的( )

A. 在教室周?chē)嘀矘?shù) B. 監(jiān)考教師之間不要交談

C. 學(xué)校周?chē)故┕?/span> D. 讓每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪音耳罩

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著人民生活水平的提高,家用電器不斷增多,為了安全用電,以下措施正確的是 ( )

A. 照明電路中保險(xiǎn)絲(或空氣開(kāi)關(guān))應(yīng)安裝在火線上

B. 在現(xiàn)有的照明電路中,增加用電器時(shí),只需考慮電能表和保險(xiǎn)絲的承受能力

C. 在現(xiàn)有的照明電路中,增加用電器只需換上足夠粗的保險(xiǎn)絲即可

D. 在現(xiàn)有的照明電路中,增加用電器時(shí)一定要同時(shí)考慮電能表,輸電線和保險(xiǎn)絲(或空氣開(kāi)關(guān))的承受能力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用圖像來(lái)描述物理過(guò)程或物理規(guī)律是很直觀的,如圖a所示為一立方體木塊,下面用一段細(xì)線與之相連,細(xì)線另一端固定在容器底(容器高比細(xì)線與木塊邊長(zhǎng)大得多),F(xiàn)向容器中慢慢加水,如圖b所示,若細(xì)線的拉力用F表示,容器中水的深度用h表示,在圖中可以準(zhǔn)確描述拉力F隨深度h變化關(guān)系的圖像是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用質(zhì)量忽略不計(jì)的桿秤測(cè)量物體M的質(zhì)量,如圖所示。當(dāng)秤砣位于位置B時(shí),桿秤在水平位置平衡。將物體浸沒(méi)在純水中,秤砣移至位置C時(shí),桿秤在水平位置重新平衡。已知秤砣的質(zhì)量為2kg, OB=5OA, OC=3OA,g=10N/kg,求:

(1)物體M的質(zhì)量;

(2)物體浸沒(méi)水中時(shí)受到的浮力;

(3)物體的密度。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】速度是表示物體________的物理量,客機(jī)的速度是400m/s,合________km/h. 摩托車(chē)的行駛速度是72 km/h,合________m/s。

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同步練習(xí)冊(cè)答案