【題目】我校物理興趣小組設計了一種“電子秤”,實際上是壓力測量儀,用它來稱量物體的重力的大小,其原理結構如圖所示.圖中A為金屬片,B為金屬板,AB間有電阻不計的輕彈簧相連.R1=24Ω,R2是最大值為72Ω的滑動變阻器,電源電壓為12V不變,則圖中重力表應該用 __________ (選填“電流表”或“電壓表”);當稱量物體重達到允許的最大值時,R2兩端的電壓為 __________ V.
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【題目】0.2kg木炭完全燃燒后放出的熱量的80%被50kg初溫為20℃的水吸收,則水可以升高到多少℃?(已知木炭的熱值為3.4×107J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),結果保留整數(shù))( )
A.32℃ B.52℃ C.46℃ D.50℃
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【題目】物理實驗小組用如圖所示的裝置探究“水的沸騰”實驗:
(1)由表格可知,本次實驗應選用測溫物質為 的溫度計.
測溫物質 | 凝固點/ | 沸點/ |
水銀 | -39 | 357 |
酒精 | -117 | 78 |
(2)實驗小組觀察到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的情況如圖所示,圖中 (選填“甲”或“乙”)是水在沸騰時的情況.
(3)如圖中a、b是兩個實驗小組分別繪制的沸騰圖象,由圖象可知實驗中他們所用水的 不同.
(4)實驗中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時間,可以采取的措施是 (寫出一種即可).
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【題目】【江蘇省泰州市2015年初中畢業(yè) 、升學統(tǒng)一考試】某學校地下車庫有南北兩個進出口,每個進出口處裝有感應開關.當有車輛從任何一個進出口經過時,開關自動閉合一段時間,值班室內的指示燈會亮,提醒門衛(wèi)有車輛通過,以便監(jiān)視進出口安全.下列電路圖中,符合要求的是
A. B. C. D.
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【題目】如圖所示,電源電壓U保持不變,R1=20Ω.當滑動變阻器R2的滑片P在最左端時,電流表示數(shù)為0.5A;若將滑片P滑至變阻器中點時,電流表示數(shù)為0.2A,求:
(1)電源電壓U
(2)滑動變阻器的最大阻值.
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【題目】小宇在學習了滑動摩擦力之后,認為兩物體間的滑動摩擦力的大小可能與兩物體間的接觸面積大小有關,于是他通過實驗探究這個問題。
(1)為完成本實驗,需要自己制作木塊,他制作的木塊應選擇下列選項中的______________。
A.各面粗糙程度相同的正方體
B.各面粗糙程度相同,長寬高各不相同的長方體
C.各面粗糙程度不同的正方體
D.各面粗糙程度不相同,長寬高各不相同的長方體
(2)本實驗中,該同學設計了兩種方案:
方案一:木板水平固定,通過彈簧測力計水平拉動木塊,如圖所示。
方案二:木塊與彈簧測力計相連,彈簧測力計水平固定,通過細繩水平拉動木板,如圖所示。
①用方案一時,應該拉動木塊做_____________運動,由二力平衡的原理可知,木塊所受的摩擦力等于彈簧測力計的拉力。
②兩種方案中,你認為更合理、更易于操作的是__________(選填“方案一”或“方案二”)。
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【題目】小明利用最大刻度值標有2.5mL的一次性注射器等器材,對大氣壓的值進行測量。
(1)他的實驗步驟是:
a.先讓注射器吸入少量水,然后將活塞推至注射器底端,當注射器的小孔充滿水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔,目的是______________________ 。
b.用細繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后向右慢慢地拉動注射器筒,如圖所示,當注射器中的活塞剛好被拉動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為6N。
c.測出注射器全部刻度的長度為5cm。
d.根據測量數(shù)據,算出大氣壓的值。
(2)根據所測數(shù)據可求出大氣壓為_______________ Pa。
(3)小明發(fā)現(xiàn),同學們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差較大,對此小明與同學找出了下列可能的原因:
①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;
②活塞與注射器筒壁間有摩擦;
③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準;
④活塞與注射器筒壁不完全密封。
上述原因一定會使測量值小于真實值的是_______________ 。
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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【題目】某同學利用如圖所示電路,測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,下列說法錯誤的是( )
A. 閉合開關前,滑片P應滑到B端
B. 合開關后,小燈泡不發(fā)光,一定是小燈泡燈絲斷了
C. 實驗還可得知,小燈泡的實際功率越大,小燈泡越亮
D. 當電壓表示數(shù)為2.5V時,測出通過小燈泡的電流,可算出小燈泡的額定功率
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【題目】某同學用量筒測量小石塊的體積,圖中測得水的體積為________,水和小石塊的體積為________,則小石塊體積為________;若在圖中第一步測量時,某同學俯視,則所測得小石塊體積將________(填偏大、偏小或不變).甲、乙兩同學用量筒測量一個小石塊的體積時采用不同的方法.甲同學的做法是在量筒里注入適量的水,記下水的體積V1, 然后輕輕放入石塊,使量筒里的水完全浸沒石塊,記下此時水及石塊的體積V2, 計算石塊的體積為V2﹣V1.乙同學是先將石塊置于量筒中,同時往量筒中注入水,使水全部浸沒石塊記下后水的體積V1, 然后取出石塊,記下取出石塊后水的體積V2, 計算石塊的體積為V1﹣V2 .比較這兩種方法回答下列問題:
⑴你做此實驗將選擇哪種方法:________(選填“甲”或“乙”).
⑵如果兩同學讀數(shù)方法都是正確的,兩同學計算出的石塊體積可能不相等,比較大的是________(選填“甲”或“乙”).
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