(2013?安順)某電飯鍋設(shè)有“加熱”和“保溫”兩檔,其內(nèi)部簡化電路如圖所示,當(dāng)開關(guān)S置于“1”檔時,電飯鍋處于
保溫
保溫
(選填“加熱”或“保溫”)狀態(tài);若電飯鍋保溫相加熱時總功率之比為1:50,則電阻R0和R1的比值為
1:49
1:49
分析:根據(jù)P=
U2
R
可知,當(dāng)電飯鍋“加熱”時,電路只有電阻R0工作,此時電路中電功率最大,并用電源電壓和電阻表示出電路的總功率;
當(dāng)電飯鍋“保溫”時,電阻R1、R0串聯(lián),此時電路中電功率最小,同理,用電源電壓和電阻表示出電路的總功率;
再根據(jù)P與P′的關(guān)系求出R0、R1的比值.
解答:解:當(dāng)開關(guān)S置于“1”檔時,等效電路圖如下圖所示:

電飯鍋處于“保溫”狀態(tài),電阻R1、R0串聯(lián),
此時的電功率:P=
U2
R0+R1

當(dāng)開關(guān)S置于“2”檔時,等效電路圖如下圖所示:

電飯鍋處于“加熱”狀態(tài),電路只有電阻R0工作,
此時的功率:P′=
U2
R0
,
∵P′:P=50:1
U2
R0
U2
R0+R1
=50:1
解得R0:R1=1:49.
故答案為:保溫;1:49.
點評:本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的計算;關(guān)鍵是電功率公式的靈活應(yīng)用和電飯鍋狀態(tài)的判斷,以及電路圖串并聯(lián)的分析.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?安順)在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓約為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的實物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于
A
A
(選填“A”或“B”)端,目的是為了
保護電路
保護電路

(3)小向同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向
B
B
(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)小向同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?安順)物理興趣小組的同學(xué)用圖甲所示的裝置來提升重物M,圖乙是物體上升過程某段時間內(nèi)的s-t圖線.已知物體重為1N,閉合開關(guān)后,在2.4s~2.8s這段時間內(nèi),電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.2A和4V,則2.4s~2.8s這段時間內(nèi)該裝置提升重物做得有用功為
0.2
0.2
J,它的效率是
62.5
62.5
%.

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