實驗 次數 | 斜面傾角θ | 物塊重量 G/N | 斜面高度 h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長 S/m | 有用功 W有/J | 總 功 W總/J | 斜面的機械效率 |
1 | 30° | 5.0 | 0.6 | 4.2 | 1.2 | 3.0 | 5.0 | |
2 | 30° | 3.0 | 0.6 | 2.5 | 1.2 | 1.8 | 60% | |
3 | 45° | 3.0 | 0.8 | 2.8 | 1.2 | 2.4 | 3.4 | 71% |
分析 (1)分析表中需要測量的物理量,從而知道需要的測量工具;
(2)機械效率等于有用功和總功的比值,即η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$;總功等于沿斜面拉力和斜面長度的乘積,即W總=Fs.
(3)對比實驗①、②數據發(fā)現(xiàn),控制的是斜面的傾角,改變的是物體的重力;對比實驗②、③數據發(fā)現(xiàn),控制的是物體的重力,改變的是斜面的傾角.
(4)影響斜面機械效率的因素很多,主要從有用功和額外功的角度考慮.
解答 解:
(1)由表中數據可見需要測量的物理量有四個:物塊的重力、沿斜面的拉力、物塊上升的高度、物塊移動的距離,其中前兩個由彈簧測力計完成,后兩個由刻度尺來完成測量,因此還需要補充的器材是:刻度尺.
(2)第①次實驗斜面的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{3.0J}{5.0J}$=60%;
第二次實驗中總功:
W總=Fs=2.5N×1.2m=3.0J.
(3)對比實驗①、②數據,控制的是斜面的斜面傾角,改變的是物體的重力,
因此是研究斜面機械效率與物體重力的關系,即驗證的是猜想A;
對比實驗②、③數據,控制的是物體的重力,改變的是斜面的傾角,且傾角越大效率越高,
故可得結論:在其它條件相同時,斜面傾角越大,機械效率越高.
(4)影響斜面機械效率的因素很多,例如斜面粗糙程度、木板的長度、拉木塊速度、木板的面積等.
故答案為:(1)刻度尺;(2)60%;3.0J;(3)A;在其它條件相同時,斜面傾角越大,機械效率越高;(4)斜面的粗糙程度.
點評 解決本題的關鍵:一是會根據二力平衡的知識解釋木塊勻速直線運動的原因;二是控制變量法在探究斜面的機械效率實驗中的靈活應用.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 700J | B. | 3500J | C. | 4200J | D. | 無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 摩擦力不變,燈泡的亮度變亮 | B. | 摩擦力不變,燈泡的亮度不變 | ||
C. | 摩擦力變大,燈泡的亮度變亮 | D. | 摩擦力變小,燈泡的亮度變暗 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電磁感應 | B. | 超聲波 | C. | 回聲 | D. | 光的反射 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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