從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)看，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 電風(fēng)扇工作時(shí)主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B. 鉛蓄電池充電時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C. 發(fā)電機(jī)工作時(shí)主要將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D. 電熱水壺工作時(shí)電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019年滬科版第十四章了解電路第三節(jié) 連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路同步測(cè)試 題型：作圖題

（題文）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，在圖中將兩個(gè)燈泡和開(kāi)關(guān)連成串聯(lián)電路．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018學(xué)年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)： 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元檢測(cè)題 題型：多選題

如圖是沿同一條直線向東運(yùn)動(dòng)的物體A、B，其運(yùn)動(dòng)相對(duì)同一參考點(diǎn)O的距離s隨時(shí)間t變化的圖象，以下說(shuō)法正確的是　　

A. 5s內(nèi)，A、B的平均速度相等

B. 時(shí)刻，A在O點(diǎn)，B在距離O點(diǎn)5m處

C. 從第3s開(kāi)始，，第5s時(shí)A、B相遇

D. 兩物體由同一位置O點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，但物體A比B遲3s才開(kāi)始運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省滕州市2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理第二章《內(nèi)能的利用 》 測(cè)試試卷 題型：簡(jiǎn)答題

乒乓球從一定的高度落到地面反彈，每一次彈起的高度都比上一次低，最后靜止在地面上.如圖所示，是利用頻閃攝影對(duì)乒乓球跳動(dòng)拍攝的照片.有位同學(xué)根據(jù)這一現(xiàn)象得出結(jié)論：“乒乓球的機(jī)械能變少了，說(shuō)明能量可以消失.”這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省滕州市2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理第二章《內(nèi)能的利用 》 測(cè)試試卷 題型：填空題

2017年5月18日，我國(guó)首次海域可燃冰（天然氣水合物）試采成功，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破�？扇急植加谏詈３练e物或陸域永久凍土中，是由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì)，燃燒后僅會(huì)生成少量的二氧化碳和水。根據(jù)測(cè)算，1立方米可燃冰可以分解釋放出160立方米以上的天然氣。完全燃燒5立方米可燃冰產(chǎn)生的熱量至少為_(kāi)_____（天然氣熱值為3.2×107J/m3）。試寫(xiě)出可燃冰具備的兩條優(yōu)點(diǎn)______、______。

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省滕州市2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理第二章《內(nèi)能的利用 》 測(cè)試試卷 題型：單選題

如圖表示的是四沖程汽油機(jī)工作循環(huán)中的

A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程

C. 做功沖程 D. 排氣沖程

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年初中物理八年級(jí)上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》單元測(cè)檢測(cè)題 題型：填空題

現(xiàn)代城市的主要街道上都會(huì)設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備．如圖是一款電子噪聲監(jiān)測(cè)器，某一時(shí)刻該裝置的顯示屏顯示59.1的數(shù)字，這個(gè)數(shù)字表示的是當(dāng)時(shí)環(huán)境聲音的________(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)，當(dāng)附近有汽車(chē)或摩托車(chē)駛過(guò)時(shí)，顯示屏上的數(shù)字將________(填“增大”“減少”或“不變”)．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年初中物理八年級(jí)上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》單元測(cè)檢測(cè)題 題型：單選題

濟(jì)南市在進(jìn)入城區(qū)的主干道上都懸掛了如圖所示的汽車(chē)“禁鳴”標(biāo)識(shí)．下列方法中與這種控制噪聲的方法相同的是（ ）

A. 上下樓梯要輕聲慢步 B. 在道路旁設(shè)置隔音板

C. 工人戴上防噪聲耳罩 D. 上課時(shí)關(guān)閉教室門(mén)窗

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科目：初中物理 來(lái)源：2.3聲的利用 一課三練 題型：單選題

聲波既傳遞“信息”也傳遞“能量”。下面事例中，主要利用聲波傳遞的“能量”的是（ ）

A.用超聲波碎石 B.用聲納探海深 C. 利用B超做體檢 D.利用回聲定位

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同步練習(xí)冊(cè)答案