【題目】關(guān)于物質(zhì)的構(gòu)成,下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成
B.物質(zhì)是由大量分子或原子構(gòu)成的
C.物質(zhì)所帶電荷的多少叫做庫侖
D.原子核帶負(fù)電,電子帶正電

【答案】C,D
【解析】物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成,有的物質(zhì)由原子直接構(gòu)成,分子由原子構(gòu)成,原子由原子核和核外電子構(gòu)成,原子帶正電荷,電子帶負(fù)電荷,AB不符合題意;D符合題意;物體所帶電荷的多少叫做電荷量,C符合題意;
故答案為:CD.

電荷的多少叫電荷量,單位是庫倫,原子核帶正電,電子帶負(fù)電.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】戶外活動(dòng)時(shí),為了給食物保鮮,將結(jié)了冰的礦泉水和食物一起放在泡沫塑料箱中,就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易冰箱.下列說法正確的是( )

A. 食物保鮮利用了冰熔化吸熱

B. 食物保鮮利用了礦泉水結(jié)冰放熱

C. 取出食物,外包裝上的水珠是汽化形成的

D. 取出食物,外包裝上的水珠是升華形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“紅燈停,綠燈行,黃燈也要等一等,交通安全要注意”.交通路口的這些指示燈是的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).有時(shí)紅燈快結(jié)束時(shí)黃燈也同時(shí)亮了,此時(shí)電路中的總電流(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是活動(dòng)卡上“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。

①取一空塑料瓶,在瓶壁上扎幾個(gè)小孔,放入水槽中,或盛水放入容器中,觀察到的現(xiàn)象如圖(a)、(b)所示。這說明:液體內(nèi)部,

②接著用圖(c)所示的器材 (填寫器材名稱),研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)將帶橡皮膜的塑料盒插入不同液體的 深度(選填“相同”或“不同”),通過觀察 ,繼而得出結(jié)論。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于能量的說法不正確的是( )
A.利用能量的過程就是能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程
B.隕石進(jìn)入大氣層成為流星,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.水力發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D.人造衛(wèi)星展開太陽電池板,把太陽能轉(zhuǎn)化為電能提供給衛(wèi)星上的用電器

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上,水平拉動(dòng)木塊,在木塊加速運(yùn)動(dòng)的過程中,下列說法中正確的是( )

A.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和桌面對(duì)木塊的摩擦力是一對(duì)平衡力

B.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和桌面對(duì)木塊的摩擦力是一對(duì)相互作用力

C.木塊受到的摩擦力越來越大

D.木塊受到的摩擦力不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】足球進(jìn)校園,深受同學(xué)們的喜愛,踢出去的足球在水平草地上滾動(dòng)過程中,以下兩個(gè)力是一對(duì)平衡力的是

A腳對(duì)球的作用力與草地對(duì)球的阻力

B腳對(duì)球的作用力與球?qū)δ_的作用力

C球向前的慣性力與球?qū)δ_的作用力

D球所的重力與草地對(duì)球的支持力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。由圖象可知當(dāng)t=1s時(shí),物體受到的摩擦力為 ______N;t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為______N,t=5s物體受到的摩擦力為______N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下估測(cè)值中最符合實(shí)際的是

A. 防盜門鑰匙的長度約為5dm

B. 智能手機(jī)工作電壓約為220V

C. 夏季開有冷氣的汽車內(nèi)的溫度約為0℃

D. 一個(gè)雞蛋受到的重力約為05N

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同步練習(xí)冊(cè)答案