【題目】發(fā)射火箭,火箭在升空時,以下說法正確的是( 。

A. 火箭上升過程中動能不變,重力勢能增大,機械能增大

B. 火箭升空時受到平衡力的作用

C. 火箭升空利用了力的作用是相互的

D. 火箭升空時,受到慣性力的作用

【答案】C

【解析】A、火箭升空時,質(zhì)量不變,速度增大,動能增大;高度增大,重力勢能增大;機械能增大,故該選項錯誤.B、火箭升空時是加速運動,不是平衡狀態(tài),受到的不是一對平衡力,故該選項錯誤;C、火箭升空時向地面噴出了高溫高壓的燃氣,由于物體間力的作用是相互的,高溫高壓的燃氣對火箭施加了一個向上的反作用力,使火箭升空,故該選項正確;D、慣性是物體保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì),不是力,故該選項錯誤;故選C

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【云南省曲靖市第一中學(xué)2016屆九年級6月(第一次)月考】關(guān)于安全用電,下列說法正確的是(

A.盡可能使用一個插座讓多個大功率用電器同時工作

B.使用試電筆時,手不要接觸筆尾的金屬體

C.發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)該迅速用手將他拉開

D.保險裝置、插座、導(dǎo)線、家用電器等達到使用壽命應(yīng)及時更換

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖呈現(xiàn)的是體積相同、未打開的普通可樂和無糖可樂浸入水中時的浮沉狀況,則質(zhì)量較大的是 , 受到浮力較大的是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某課外興趣小組在綜合實踐活動中研究了簡易密度計的制作.他們?nèi)∫桓嬃衔,將一些銅絲從吸管的下端塞入作為配重,并用石蠟將吸管的下端封起來,使其能豎直漂浮在液體中.
(1)將吸管豎直漂浮在密度為 水中,在吸管上水面到達的位置標(biāo)出密度刻度,測出吸管浸入水中的深度為8cm.若吸管豎直漂浮在某種液體中,測出吸管浸入液體中的深度為10cm,則此種液體的密度為 .若吸管豎直漂浮在密度為 的鹽水中,則吸管浸入鹽水中的深度為cm.
(2)如果密度計刻度線數(shù)值均勻改變,則上端刻度、下端刻度(選填密/疏)
(3)要使密度計上兩條刻度線之間的距離大一些,以使測量結(jié)果更精確,可適當(dāng)配重.(選填增大/減。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在國際單位制中,功率的單位是

A. 焦耳 B. 牛頓 C. 瓦特 D. 帕斯卡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)2016屆九年級上學(xué)期期末考試】有一款不用充電的新型手機,其核心技術(shù)是利用了通話時聲音的能量,下列說中法錯誤的是(

A.這種手機具有把聲能轉(zhuǎn)化為電能的功能

B.手機是通過電磁波傳遞信息的

C.頻率越高的電磁波,波長越長,在空間傳播得越快

D.電磁波在空氣中傳播的速度約為3×108m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【資陽市初中2016屆學(xué)業(yè)水平暨高中階段招生適應(yīng)性考試】下列說法中錯誤的是

A.用太陽灶將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B.能源的利用過程實質(zhì)上是能量的轉(zhuǎn)化和傳遞過程

C.核電站的核反應(yīng)堆中,能量是靠核裂變而產(chǎn)生的

D.核電站產(chǎn)生的廢料可以用來鋪設(shè)馬路,進行二次利用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用量杯盛某種液體,測得液體體積V和液體與量杯總質(zhì)量m的關(guān)系,如圖所示,求:

(1)量杯的質(zhì)量?

(2)液體的密度?

(3)請?zhí)砑右粋條件,并根據(jù)圖象,寫出你所得到的物理量。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小軍同學(xué)為了探究“使用動滑輪的省力情況”,使用了如圖所示的實驗裝.實驗前,小軍用彈簧秤測得動滑輪的重力為1.0N,每個鉤碼的重力為0.5N;實驗過程中,小軍多次改變動滑輪所掛鉤碼的數(shù)量,分別記下每次所掛鉤碼的重力及對應(yīng)的彈簧秤示數(shù),并將其填寫在預(yù)先設(shè)計好的記錄表中(見下表)。

分析實驗數(shù)據(jù)可以得出,在忽略摩擦、繩重及實驗誤差的條件下,

(1)請寫出彈簧秤的示數(shù)F與鉤碼的重力G以及動滑輪的重力G0的關(guān)系 ;
(2)在動滑輪的重力大于或等于物體的重力的條件下,使用動滑輪 。

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