【題目】小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進行如下圖所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān)．

（1）通過Ａ、Ｂ兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的_________ 有關(guān)．

（2）通過 _________兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．

（3）上述實驗過程中用到了___________法。

【答案】 表面積 AC 控制變量

【解析】比較A、B兩圖可得水的表面積不同，故可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān)；若要得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)，則選擇溫度不同，其它物理量相同的圖進行比較，滿足條件的圖為AC兩圖，研究一個物理量與多個因素的關(guān)系時采取控制變量法，故該實驗采用的就是控制變量法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是探究液體內(nèi)部壓強情況的四幅圖，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水。 請你仔細觀察這四幅圖后回答：

比較①②兩幅圖，可以得出：_______________________________________________________

比較③④兩幅圖，可以得出：________________________________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)后，下列關(guān)于電壓表示數(shù)變化的說法正確的是（ ）

A．滑片P向右移動，V1表示數(shù)變大，V2表示數(shù)不變

B．滑片P向右移動，V1表示數(shù)變小，V2表示數(shù)變大

C．滑片P向左移動，V1表示數(shù)變小，V2表示數(shù)變大

D．滑片P向左移動，V1表示數(shù)變大，V2表示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】茶杯放在水平桌面上靜止不動，屬于平衡力的是( )

A. 茶杯受到的支持力和茶杯對桌面的壓力

B. 茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力

C. 茶杯受到的重力和桌面受到茶杯的壓力

D. 茶杯對桌面的壓力和桌子受到的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在某市幕阜山森林公園山頂做“觀察水的沸騰”的實驗中，觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖a，b所示．小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如表：

(1)圖____是水在沸騰時的情況；

(2)從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是：此時水沸騰的溫度是____℃；

(3)實驗得到的結(jié)論小于水在標準大氣壓下的沸點，其原因可能是當(dāng)時的大氣壓___一個標準大氣壓（選填高于、等于或低于）

(4)實驗中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時間，可以采取的措施是____．(寫出一種即可)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，點光源發(fā)出的光經(jīng)玻璃磚后從O點斜射入空氣，OA為出射光線，點光源的位置可能是圖中的（ ）

A．M點 B．N點 C．P點 D．Q點

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平面上有一個高為20cm、質(zhì)量為130g的玻璃容器，粗、細兩部分高度相同且均為圓柱形，底面積是20cm2，開口面積是10cm2，容器壁厚度不計．現(xiàn)往容器中加入270g的水．求：

（1）求容器對地面的壓強；

（2）求水對容器底部的壓力；

（3）若將一塊體積為38cm3小石塊緩慢投入水中沉底后，水對容器底的壓強增加了多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】目前，我國自主研發(fā)的“7 km載人潛水器”已投入科學(xué)研究

（1）若該潛水器從5 km下潛到7 km，所受海水的壓強將______(填“增大”“減小”或“不變”)

（2）如果要繼續(xù)研發(fā)“8 km潛水器”，你認為要解決哪些技術(shù)難題？__________________ (只要求提出一項)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】若使水和食用油升高相同的溫度，　 　需要的加熱時間更長；

A. 食用油 B. 水

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同步練習(xí)冊答案