科目:初中物理 來源:2015-2016學年新疆克拉瑪依三中外國語實驗學校初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
驗鈔機發(fā)出的“光”能使鈔票上的熒光物質發(fā)光;家用電器的遙控器發(fā)出的“光”,能用來控制電風扇、電視機、空調器等.對于它們發(fā)出的“光”,下列說法中正確的是( )
A.驗鈔機和遙控器發(fā)出的“光”都是紫外線
B.驗鈔機和遙控器發(fā)出的“光”都是紅外線
C.驗鈔機發(fā)出的“光”是紫外線,遙控器發(fā)出的“光”是紅外線
D.驗鈔機發(fā)出的“光”是紅外線,遙控器發(fā)出的“光”是紫外線
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川省瀘州市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
放暑假了,小明乘坐“和諧號”動車組外出旅游.列車開動后,小明看到窗外的人群在往后退,這是以 為參照物;若以站臺為參照物,則小明是 的.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川省瀘州市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
你身體的下列部位的長度接近50cm的是( )
A.手掌的長度 B.腳掌的長度
C.伸直兩臂兩手間的距離 D.小腿的長度
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川省成都市邛崍市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖是小芳同學探究“”平面鏡成像的特點“實驗裝置.
(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于 .
(2)在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭M的像完全重合.由此可以得出的結論是 .
(3)實驗時,小芳同學應在 (填“M”或“N”)側觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像.
(4)細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時,看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是 .
(5)經(jīng)過三次實驗,記錄的像A′、B′、C′與物A、B、C對應的位置如圖乙所示.為了得到更多的實驗結論,接下來小明應該進行的操作是: .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川省成都市邛崍市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
為了探究聲音的響度與振幅的關系,小明設計了如圖所示的幾個實驗.你認為能夠完成這個探究目的是( )
A.
把罩內的空氣抽去一些后,鬧鈴的鈴聲明顯減小
B.
用力吹一根細管,并將它不斷剪短,聲音變高
C.
用發(fā)聲的音叉接觸水面時,水面水花四濺
D.
用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動的情況
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川省成都市邛崍市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下面四個單位中,哪個不是用來表示長度的單位( )
A.納米 B.微米 C.光年 D.赫茲
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年陜西省初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題
有一束光線以垂直于鏡面的方向入射到平面鏡上,入射角為 ,反射角為 .當鏡面繞入射點逆時針轉動20°角,則反射光線轉動了 °.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省棗莊市嶧城區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,兩列火車并排停在站臺上,小強坐在車廂中向另一列車廂觀望.突然,他覺得自己的列車開始緩緩地前進了,但是,“駛過”了旁邊列車的車位才發(fā)現(xiàn),實際上他乘坐的列車還停在站臺上,下列說法不正確的是( )
A.小強感覺自己乘坐的列車前進了是以站臺為參照物
B.小強發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以坐在旁邊的小紅為參照物
C.小強發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以旁邊列車的車尾為參照物
D.小強先后不同的感覺是因為他選擇的參照物不同而造成的
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