端午節(jié)賽龍舟的比賽中選手一手撐住槳的末端(視為支點),另一手用力劃槳,槳向后劃水,龍舟向前運動,這是因為力的作用是
相互
相互
的.如圖所示,人站在跳板上,人對跳板的力的作用效果是
使物體發(fā)生形變
使物體發(fā)生形變
分析:(1)一個物體在對另一個物體施力的同時,也會受到另一個物體的反作用力,這表明力的作用是相互的,據(jù)此來分析第一個問題;
(2)力的作用效果包括改變物體的運動狀態(tài)和使物體發(fā)生形變,這里是指人對跳板的力的效果,據(jù)此進行分析可得出答案.
解答:解:(1)槳向后劃水的同時,水也會對槳有一個反作用力,使龍舟前進,這是因為力的作用是相互的;
(2)讀圖可知,以人對跳板的力為研究對象,其作用效果主要體現(xiàn)在使跳板發(fā)生了形變.
故答案為:(1)相互;(2)使物體發(fā)生形變.
點評:物體間力的作用是相互的,和力的作用效果有哪些,都是力學中的基本規(guī)律,生活中類似的事例非常多,應多注意觀察和積累,本題難度較小.
練習冊系列答案
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振動
振動
產(chǎn)生的,并通過
空氣
空氣
傳到運動員耳朵中的.岸上的觀眾能分辨出鑼聲和鼓聲,是通過它們的
音色
音色
不同來分辨的.

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