【題目】如圖所示,小剛在學(xué)習(xí)“浮力”時(shí)了解到:浸在液休中的物體.受到液體對(duì)它向上、向下的壓力不同,這個(gè)壓力差就是浮力.小剛認(rèn)為物體上、下表面在液休中的深度差.是導(dǎo)致壓力差的原因.由此提出猜想“浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力的大小與物體的高度有關(guān)”.實(shí)驗(yàn)桌上有:彈簧測(cè)力計(jì)、長(zhǎng)方體金屬塊、細(xì)線(xiàn)、裝有適量水的燒杯.請(qǐng)你利用上述器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小剛的猜想是錯(cuò)誤的.
【答案】將金屬塊用細(xì)線(xiàn)懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上,平放浸沒(méi)在水中,記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F1;將金屬塊從水中取出擦干,用細(xì)線(xiàn)懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上,使其豎直浸沒(méi)在水中,記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2;通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)F1=F2,可知兩次操作過(guò)程中,金屬塊受到的浮力相等,而金屬塊兩次浸沒(méi)在水中時(shí)上下表面的高度差不同,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明金屬塊受到的浮力與金屬塊上下表面的高度差無(wú)關(guān)。
【解析】要探究“浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力的大小與物體的高度關(guān)系”時(shí),應(yīng)控制液體的密度和排開(kāi)液體的體積,改變物體上下表面的高度差不同,因此可以將物體分別水平和豎直放置在水中;同一個(gè)物體的重力不變,根據(jù)F浮=G﹣F′可知,比較上下表面的高度差不同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即可,據(jù)此進(jìn)行解答。
將金屬塊用細(xì)線(xiàn)懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上,平放浸沒(méi)在水中,記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F1;
將金屬塊從水中取出擦干,用細(xì)線(xiàn)懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上,使其豎直浸沒(méi)在水中,記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2;
通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)F1=F2,可知兩次操作過(guò)程中,金屬塊受到的浮力相等,而金屬塊兩次浸沒(méi)在水中時(shí)上下表面的高度差不同,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明金屬塊受到的浮力與金屬塊上下表面的高度差無(wú)關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】民謠有云“大寒小寒,吃餃子過(guò)年”.餃子(如圖)源于古代的角子,相傳是我國(guó)醫(yī)圣張仲景首先發(fā)明的,距今已有一千八百多年的歷史,是深受中國(guó)人民喜愛(ài)的傳統(tǒng)特色食品,下列有關(guān)餃子的描述,正確的是( 。
A. 包餃子時(shí),用力捏餃子皮使餃子皮的形狀發(fā)生了改變
B. 開(kāi)始煮餃子時(shí),餃子沉在鍋底是因?yàn)轱溩拥拿芏却笥谒拿芏?/span>
C. 煮熟的餃子會(huì)浮在水面上,此時(shí)餃子受到的浮力等于重力
D. 煮熟的餃子放在盤(pán)子中時(shí)對(duì)盤(pán)的壓力和桌面對(duì)盤(pán)的支持力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.物體處于靜止時(shí),一定受到平衡力
B.物體運(yùn)動(dòng)時(shí),一定受到非平衡力的作用
C.物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變
D.物體受非平衡力的作用時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冷天在浴室里洗熱水澡時(shí),浴室鏡面“模糊”的原因是 ( )
A.水發(fā)生汽化B.水蒸氣發(fā)生液化C.水發(fā)生凝固D.水蒸氣發(fā)生凝華
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在站臺(tái)等候公共汽車(chē),突然聽(tīng)到同班同學(xué)小紅在叫他,但他沒(méi)有看到小紅,他是根據(jù)聲音的__________來(lái)判斷的;此時(shí)他看到一輛汽車(chē)疾馳向東而去,如果以汽車(chē)為參照物,站臺(tái)是向___________運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在量筒里倒入適量的水,讀數(shù)時(shí)由于仰視,測(cè)得讀數(shù)是85.7毫升,他倒出部分水后,采用俯視讀數(shù),測(cè)得量筒里的讀數(shù)為40.7毫升,那么他倒出的水的體積_______45.0毫升(填大于、等于或小于)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列情況中,不屬于電流做功的是
A.電風(fēng)扇通電轉(zhuǎn)動(dòng)B.發(fā)電機(jī)發(fā)電
C.空調(diào)機(jī)制冷D.電腦處理數(shù)據(jù)信息
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖所示電與磁部分四幅圖的分析,其中正確的是( )
A. 裝置不能檢驗(yàn)物體是否帶電
B. 裝置原理可以制造電動(dòng)機(jī)
C. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)写艌?chǎng)
D. 是利用電流的磁效應(yīng)工作
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)小燈泡的電阻,給你圖中所示的器材.
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是 .
(2)按需要連接圖1電路.
(3)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于狀態(tài);閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到端.
(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖2所示,由此可知此時(shí)燈泡的電阻是 . (保留1位小數(shù))
(5)當(dāng)圖中的滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)將 , 電壓表的示數(shù)將 . (填變大、變小或不變)
(6)如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程電流表示數(shù)突然變?yōu)?,而電壓表示數(shù)突然增大,則電路發(fā)生的故障可能是 .
(7)如果燈泡L的額定電壓為6V,小星通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得其電流隨電壓變化的曲線(xiàn)如圖3,圖象不是直線(xiàn)的原因是 . 由圖可知,這個(gè)小燈泡的額定功率為W.
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