【題目】“湯圓熟了的時候它會浮起來”,小明通過實驗觀察煮湯圓的過程,下表是他記錄的部分數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象,(湯圓加熱后,由于內(nèi)部空氣受熱膨脹等原因使其體積變大,g10N/kg):

加熱時間t/min

1

2

3

4

湯圓質(zhì)量m/g

15

18

20

20

湯圓在水中的位置

沉底

上浮

上浮

漂浮

(1)t=1min時,湯圓沉底,說明此時湯圓受到的浮力______(選填“大于”、“等于”、“小于”)重力;

(2)湯圓在第3min時的浮力______1min時的浮力(選填“大于”、“等于”、“小于”),判斷依據(jù):___________;

(3)t=4min湯圓漂浮時,受到的浮力為______N。

【答案】小于 大于 根據(jù)阿基米德原理,湯圓的體積變大,排開液體的體積變大,那么湯圓在第3min時的浮力較大 0.2

【解析】

(1)[1]t=1min時,湯圓沉底,這說明了湯圓受到浮力和容器對它向上的支持力,還有重力的作用,處于平衡狀態(tài),這時湯圓受到的浮力小于重力。

(2)[2][3]湯圓在第3min時的浮力大于第1min時的浮力;根據(jù)阿基米德原理,湯圓的體積變大,那么湯圓在第3min時的浮力較大。

(3)[4]t=4min湯圓漂浮時,受到的浮力大小等于重力,其質(zhì)量是20g,那么受到的浮力

t=4min湯圓漂浮時,受到的浮力是0.2N

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是有關(guān)“電和磁”的實驗,下列說法中正確的是(  )

A.甲圖:實驗演示的是電流周圍存在磁場

B.乙圖:實驗演示的是電動機的工作原理

C.丙圖:實驗演示的是通電導(dǎo)體在磁場中受力

D.丁圖:實驗演示的是磁場中某點的磁場方向是由放在該點的小磁針決定的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時,提出了如下猜想:

猜想一:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)

猜想二:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

猜想三:滑動摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)

為了驗證猜想,準備了如下器材:彈簧測力計、表面平整的長木板、形狀相同的長方體木塊和鐵塊等。他利用上述器材進行了如下實驗:

把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計水平勻速拉動木塊,如圖所示,記下彈簧測力計的示數(shù)F1;

把木塊側(cè)放在長木板上,用彈簧測力計水平勻速拉動木塊,如圖所示,記下彈簧測力計的示數(shù)F2;

木塊在下,鐵塊在上,疊放在一起后放到長木板上,用彈簧測力計水平拉動木塊,如圖所示,使它們做勻速直線運動,記下彈簧測力計的示數(shù)F3;

完成下列任務(wù):

(1)通過實驗步驟①②可驗證猜想___________;

(2)請在圖中畫出鐵塊和木塊一起勻速運動時,鐵塊的受力示意圖;

______

(3)為了驗證猜想二,小明將鐵塊疊放在木塊之下,用彈簧測力計水平拉動鐵塊,使它們做勻速直線運動,記下彈簧測力計的示數(shù)F4,若F4_______(選填“>”“<”或“=”)F3,則說明木塊的表面粗糙。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小華通過實驗測量一個實心小石球的密度:

(1)圖甲是小明正在調(diào)節(jié)天平平衡時的情景,指出他在操作中的錯誤是_____

(2)糾正錯誤后,小明在測量石球質(zhì)量時在右盤中依次添加120g110g的砝碼后,指針偏至圖乙所示位置,接下來正確操作應(yīng)是_____

A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母

B.取下20g砝碼,換上5g砝碼

C.取下10g砝碼,換上5g砝碼

D.再往右盤加5g砝碼

(3)完成上一步驟后,小明將游碼移至圖丙位置,使天平平衡;再把石球浸沒在裝有30mL水的量筒中,水面升至圖丁所示位置,則測得石球密度為_____g/cm3。由于石球吸入部分水,所測得的密度_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)石球的真實密度;

(4)實驗中小華不小心把量筒摔破了,一時找不到新的量筒,于是老師又給小華一個燒杯,請完成以下實驗步驟并測出石球的密度(水的密度為ρ):

用調(diào)節(jié)好的天平測量石球的質(zhì)量為m1

將適量的水倒入燒杯并稱出水和燒杯的總質(zhì)量為m2;

將石球輕放入燒杯內(nèi),記下此時水面到達的位置并做好標記;

取出石球,加水到標記處,稱出此時水和燒杯的總質(zhì)量為m3;

由此得石球體積表達式為_____,石球密度表達式為_____(用題中所給字母表示),實驗時將石球拿出水時,表面帶有少量水,則對實驗結(jié)果_____(選填“有”或“無”)影響。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,磁感線豎直向下,AB棒運動,電流表指針偏轉(zhuǎn),則( 。

A.U型磁鐵上端是SB.AB棒可能是豎直方向運動

C.此過程電能轉(zhuǎn)化為機械能D.電路有電流說明磁能生電

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為一輛汽車的俯視示意圖。O點為司機眼部所在位置,司機在右側(cè)的后視鏡AB(看作平面鏡)中能看到車尾C點:

(1)畫出司機眼睛O看到C點的光路圖;

___________

(2)汽車在行駛時發(fā)動機會升溫。常用防凍液(水與防凍原液混合)進行冷卻,防凍原液不易蒸發(fā)。防凍原液含量越高比熱容會越小。下表是防凍原液與水按不同的比例混合時,混合液的凝固點和沸點(表中防凍液含量是指防凍原液在混合液中所占體積的百分比):

防凍原液含量(%

30

40

50

60

70

80

混合液的凝固點(

-17

-28

-37

-49

-48

-46

混合液的沸點(

103

104

107

111

117

124

①如果防凍原液含量由30%逐漸增大到 80%,則混合液凝固點的變化情況是______;

A.逐漸升高 B.逐漸降低 C.先升高后降低 D.先降低后升高

②汽車水箱中的混合液中防凍液含量越高越好。這種說法對嗎?______,其理由是______;

③長時間使用后,汽車水箱中的混合液會減少。與原來相比,混合液的沸點___________(選填“升高”、“降低”或“不變”),其原因是______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中,電路如圖所示:

1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖實物電路中的電流表連入電路;

______

2)電路連接過程中,開關(guān)應(yīng)_______,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到_______端(選填“A”或“B”);滑動變阻器在該實驗中的作用是:保護電路;________;

3)連接好電路后,如果將電流表和電壓表在電路中位置交換,則閉合開關(guān)后,會發(fā)現(xiàn)兩表中只有_________表有示數(shù)(選填“電流”或“電壓”);

4)小組同學畫出了電流隨電阻變化的IR圖像,如圖所示。在分析歸納時,他們發(fā)現(xiàn)沒有記錄電阻R兩端的電壓,但他們很快就從繪制的圖像中得到答案:該實驗中,電阻R兩端的電壓是__________V;

5)分析圖像可得出的結(jié)論是:______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明一家游覽黃果樹瀑布時拍攝的照片。瀑布旁美麗的彩虹形成是由于光的______(填“折射”或“反射”)。他聽到的瀑布聲,是通過________傳播的。媽媽用遮陽傘遮擋陽光,能防止________(填“紅外線”或“紫外線”)對人皮膚的侵害。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小雯設(shè)計了一個測量物體重力的“托盤秤”,如圖是原理示意圖,其中的托盤用來放置被測物體,OBA是可繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿,R1是壓力傳感器(其電阻值會隨所受壓力大小變化而變化,變化關(guān)系如下表),R0為定值電阻,V為顯示重力大小的儀表(實質(zhì)是一個量程為0~3V的電壓表)。已知OAOB21,R0100Ω,電源電壓恒為3V(忽略托盤、杠桿及壓桿的重力):

壓力F/N

0

50

100

150

200

250

300

電阻R1

300

250

200

150

100

50

0

(1)托盤上沒放物體時,壓力傳感器R1的電阻值是多少?

(2)當托盤上放被測物體時,電壓表的示數(shù)如圖所示,則此時壓力傳感器R1上的電壓是多少?

(3)(2)題中被測物體的重力是多少?

(4)若電源電壓恒為9V,則此“托盤秤”所測物體的最大重力是多少?

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