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1．（1）如圖1電能表的示數為278.6kW•h；（2）如圖2，電阻箱的示數為4635Ω．

分析 （1）清楚電能表的讀數方法：月末的減去月初的示數．最后一位是小數．單位是kW•h．
（2）電阻箱的讀數方法：用△所對的數字乘以下面的倍數，然后把他們相加，就可得出電阻箱的示數．

解答 解：
（1）由電能表的讀數方法可知，電能表的示數為：278.6kW•h．
（2）電阻箱的示數：4×1000Ω+6×100Ω+3×10Ω+5×1Ω=4635Ω．
故答案為：（1）278.6；（2）4635．

點評 （1）掌握電能表的讀數方法，關鍵是知道電能表的最后一位是小數，單位是kW•h；
（2）掌握電阻箱的讀數方法，在計算電阻箱的讀數時不要忘記乘以各指針所對應的倍數．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，兩個底面積不同的圓柱形容器甲和乙，分別盛有質量相等的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），比較兩容器底受到的液體壓力和壓強（　�。�
A．甲容器底受到的液體壓力較大、乙容器底受到的液體壓強較大
B．甲、乙兩容器底受到的液體壓力相同、甲容器底受到的液體壓強較大
C．甲、乙兩容器底受到的液體壓力相同、壓強也相同
D．甲、乙兩容器底受到的液體壓力相同、乙容器底受到的液體壓強較大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下面關于平面鏡成像實驗說法正確的是（　�。�
A．做平面鏡成像實驗時應取薄的平面鏡進行實驗
B．不論物體在平面鏡前的距離遠近如何變化，它所成像的大小都不變
C．平面鏡成的像是清晰的實像
D．做平面鏡成像實驗時，成像的一側光線越亮成的像越清晰

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．圖甲中，在教室里將剛敲響的音叉接觸乒乓球，乒乓球被彈開，這一現象不能說明聲音具有能量（選填“能”或“不能”）．圖乙中，在教室里敲響右邊音叉，看到左邊音叉旁的乒乓球也被彈開．若在月球表面上做甲圖和乙圖所示的實驗，則觀察到的現象與教室里的現象相同的是甲實驗（選填“甲實驗”、“乙實驗”、“甲和乙實驗”或“都不一樣”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置．
（1）在實驗中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于確定像的位置．
（2）在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動，當蠟燭移動到A′處時，可以看到它跟像完全重合．由此可以得出的結論是像與物的大小相等．
（3）經過三次實驗，記錄的像與物對應的位置如圖乙所示．為了得到更多的實驗結論，接下來小明應該進行的操作是連接AA’、BB’、CC’，判斷連線是否與鏡面垂直，并且用刻度尺測量并判斷AA’、BB’、CC’到鏡面的距離是否相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．甲、乙兩實心銅球，吸收熱量之比為3：1，它們升高的溫度相同，則甲、乙兩球比熱容之比為（　　）
A．3：1B．1：1
C．1：3D．條件不足，無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示電路，已知R1=10Ω，電源電壓保持不變．當開關S閉合時，電壓表示數為6V，則電流表示數為0.6A，電阻R1消耗的功率為3.6W；開關S斷開時，電壓表示數為4V，則R2的阻值為5Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．重200N的物體在水平地面上，在水平拉力作用下勻速前進了25m，拉力撤銷之后，物體由于慣性又前進了10m．若拉力做功為500J，則拉力的大小為20N，物體受到的摩擦力大小為20N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．小明和小華同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，新干電池四節(jié)，滑動變阻器有“10Ω  1A”、“20Ω  2A”、“50Ω  0.2A”三個，小燈泡標有“2.5V”字樣．
（1）實驗原理：P=UI．
（2）請用筆畫線代替導線將圖甲的實物電路圖連接完整．
（3）小明閉合開關后，若出現如表所述的現象，請在表中空格處填寫可能的原因：
現象電燈的亮暗電流表電壓表可能的原因
1亮有示數無示數電壓表斷路
2不亮無示數有示數燈泡斷路
（4）小華實驗時，實驗器材完好，正確連接電路且實驗步驟正確，閉合開關時，發(fā)現小燈發(fā)光較亮，電壓表、電流表的示數分別如圖乙所示．
①小華在實驗中，選用的是10Ω滑動變阻器．
②若要測出該小燈泡的額定功率，小華可采用的方法有：方法一換20Ω的滑動變阻器；方法二減少一節(jié)電池．

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