13、小麗利用輕質(zhì)木條和一個金屬塊等器材制作了如圖所示的測量液體密度的秤.使用時只要將金屬塊全部浸沒在待測液體中(不觸底),就能通過移動秤砣的位置,從木條上的刻度讀出液體的密度值.

(1)設(shè)計中所用到的物理知識有:①
杠桿平衡條件
;②
阿基米德原理

(2)若木條上A、B、C中有一點是零刻度,應(yīng)該是
C
點,該秤的全部刻度是在零刻度的
邊(左或右).
分析:(1)這是一個桿秤,是杠桿的模型,支點在手提的掛線處,阻力為金屬塊對桿秤的拉力,阻力臂為金屬塊掛點與支點的距離,阻力臂大小不變,動力是秤砣的重力,動力臂是秤砣據(jù)支點的距離.
(2)金屬塊對桿秤的拉力等于金屬塊重力和浮力的差,當(dāng)金屬塊全部浸沒在待測液體中,根據(jù)阿基米德原理,液體密度越大,受到的浮力越大;
(3)物體受到的浮力越大,金屬塊對桿秤的拉力越小,根據(jù)杠桿平衡條件,動力臂越短,所以越往左,表示液體的密度越大.
解答:解:(1)金屬塊對桿秤的拉力等于金屬塊重力和浮力的差,當(dāng)金屬塊不受浮力時,拉力最大,根據(jù)杠桿的平衡條件動力×動力臂=阻力×阻力臂,所以動力臂應(yīng)該最長,因此零刻度在C點;
(2)金屬塊全部浸沒在待測液體中,液體的密度越大,根據(jù)阿基米德原理F浮=ρgV,金屬塊受到的浮力越大,金屬塊對桿秤的拉力越小,根據(jù)杠桿的平衡條件動力×動力臂=阻力×阻力臂,動力臂越短,因此秤的全部刻度是在零刻度的左邊.
故答案為:(1)杠桿的平衡條件、阿基米德原理;
(2)C、左.
點評:(1)本題綜合了阿基米德原理和杠桿的平衡條件,屬于力學(xué)中比較難理解的問題;
(2)考查了學(xué)生的知識綜合運用能力和融會貫通能力,是一道考查學(xué)生綜合素質(zhì)的好題.
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精英家教網(wǎng)小亮利用輕質(zhì)木條和透明塑料桶等器材制作了如圖所示的測量密度的秤.只要把一定體積的待測液體倒入小桶中,就能通過移動秤砣的位置,從木條的刻度讀出液體的密度值.
(1)設(shè)計中所用的物理知識主要有
 
 

(2)該秤的刻度是
 
(均勻/不均勻).
(3)若木條上A、B、C中有一點是零刻度,應(yīng)該是
 
點.
(4)若讓秤砣位置不變,仍可用該秤測量液體的密度,則應(yīng)把刻度標在塑料桶壁上,該刻度
 
(上或下)邊的數(shù)值大.

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小麗利用輕質(zhì)木條和一個金屬塊等器材制作了如圖所示的測量液體密度的秤.使用時只要將金屬塊全部浸沒在待測液體中(不觸底),就能通過移動秤砣的位置,從木條上的刻度讀出液體的密度值.

(1)設(shè)計中所用到的物理知識有:①________;②________.
(2)若木條上A、B、C中有一點是零刻度,應(yīng)該是________點,該秤的全部刻度是在零刻度的________邊(左或右).

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小麗利用輕質(zhì)木條和一個金屬塊等器材制作了如圖所示的測量液體密度的秤.使用時只要將金屬塊全部浸沒在待測液體中(不觸底),就能通過移動秤砣的位置,從木條上的刻度讀出液體的密度值.

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(1)設(shè)計中所用到的物理知識有:①______;②______.
(2)若木條上A、B、C中有一點是零刻度,應(yīng)該是______點,該秤的全部刻度是在零刻度的______邊(左或右).

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(1)設(shè)計中所用到的物理知識有:①    ;②   
(2)若木條上A、B、C中有一點是零刻度,應(yīng)該是    點,該秤的全部刻度是在零刻度的    邊(左或右).

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