6.張磊同學在河邊揀到一個精美的小石塊,想粗略知道小石塊密度,于是他從學校借來一架天平,紙杯,再借助于水,就巧妙估測了小石塊的密度.請也用這些器材設計估測小石塊密度的實驗方案,并得出和實驗方案一致的密度表達式.
①用天平測出石塊的質量m;
②將紙杯裝滿水后測出水和杯的質量m1
③將紙杯中的水倒出,把石塊放入杯中,加滿水,用天平測出水、杯和石塊的總質量m2
石塊密度的表達式:ρ=$\frac{m}{m+{m}_{1}-{m}_{2}}$ρ

分析 根據(jù)題目提供的步驟:用天平測出石塊的質量,將紙杯裝滿水后測出水和杯的質量;第三步驟設計時,測量溢出水的質量,據(jù)此求溢出水的體積,即石塊的體積,再利用密度公式求石塊的密度.

解答 解:
(1)實驗步驟:
①用天平測出石塊的質量m;
②將紙杯裝滿水后測出水和杯的質量m1
③將紙杯中的水倒出,把石塊放入杯中,加滿水,用天平測出水、杯和石塊的總質量m2;
(2)計算:
石塊浸沒水中溢出水的質量:
m溢水=m+m1-m2
由ρ=$\frac{m}{V}$得石塊的體積:
V=V溢水=$\frac{{m}_{溢水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{m+{m}_{1}-{m}_{2}}{{ρ}_{水}}$,
石塊的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{m}{m+{m}_{1}-{m}_{2}}$ρ
故答案為:把石塊放入杯中,加滿水,用天平測出水、杯和石塊的總質量m2;ρ=$\frac{m}{m+{m}_{1}-{m}_{2}}$ρ

點評 本題為固體密度的測量實驗,難點在石塊體積的測量,即第三步驟的設計,設計思路:利用溢出水的質量求溢出水的體積,即石塊的體積.

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14.小強做測定“小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關和導線.圖1是小強沒有連接完的實物電路.
(1)請你用筆畫線代替導線,幫小強將實物電路連接完整;
(2)小強合理連好電路閉合開關,移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電壓表示數(shù)很大,電流表示數(shù)為零,則故障的原因可能是燈絲斷了.
(3)小強排除故障后閉合開關,移動滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向右端滑動(選填“左”或“右”);
(4)小強通過移動滑片P,分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖2所示的U-I圖象.根據(jù)U-I圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W,當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,通電1min,電流對小燈泡做功1.35J.

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1.小紅同學想測量某種液體的密度.她手邊有:待測液體,一個符合要求的已調零的彈簧測力計、一個小石塊、幾根細線、兩個合適的燒杯和足量的水.小紅同學根據(jù)這些器材設計出了下面的實驗步驟,但不完整.
(1)請你將小紅的實驗步驟補充完整.
①將適量的水、待測液體分別倒入兩個燒杯中,用細線系住小石塊;
②用彈簧測力計測出小石塊受到的重力G將G記錄在表格中;
③用彈簧測力計測出小石塊浸沒在水中時受到的拉力F1,將F1記錄在表格中;
④用彈簧測力計測出小石塊浸沒在待測液體中受到的拉力F2,將將F2記錄在表格中;
(2)則待測液體的密度的表達式為ρ=$\frac{G-{F}_{2}}{G-{F}_{1}}$•ρ(用測量量和ρ表示).

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11.如圖所示,在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω. 
(1)電流表的量程應選0~0.6A,請你用筆畫線代替導線,將圖甲的實物電路連接完整.
(2)閉合開關前,圖中滑動變阻器的滑片P應位于A(選填“A”或“B”)端.
(3)正確接入電流表后閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),其故障可能是小燈泡處短路.
(4)閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為2.2V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖中滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W.

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18.小亮同學做測定“小燈泡的額定電功率”實驗時,所用器材有:電壓為6v的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,(小燈泡的額定功率小于1W)、規(guī)格分別為“50Ω  2A”的滑動變阻器以及符合實驗要求的電表、開關和導線,如圖甲是小亮同學連接的電路圖.
(1)本實驗的實驗原理是P=UI.
(2)本實驗中滑動變阻器的作用除保護電路外,還有一個作用就是通過改變滑動變阻器的阻值來改變燈泡兩端的電壓,便于使小燈泡正常發(fā)光測得其額定功率.
(3)小亮同學連好電路后閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表的使用方法有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障可能是C
A、開關接觸不良       B、電流表斷路
C、小燈泡斷路         D、電壓表的正、負接線柱接反
(4)小亮同學排除故障后閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,同時眼睛應注視B
A、小燈泡亮度     B、電壓表示數(shù)
C、電流表示數(shù)     D、滑動變阻器滑片
(5)小亮同學移動滑動變阻器滑片P,當小燈泡正常發(fā)光時,電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是0.5W.
(6)小亮同學在實驗過程中發(fā)現(xiàn)電壓表0~3V的量程壞了,而這時又沒有可更換的電壓表和其他實驗器材,為了繼續(xù)完成小燈泡額定功率的測定,他該進行的操作:①斷開開關,將電壓表0-15V檔接在滑動變阻器兩端;
②閉合開關,移動滑片,當電壓表示數(shù)為3.5V時記錄電流表讀數(shù)I;③則小燈泡的功率為P=2.5I.

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