如圖是工人將重160N的物體勻速放下的過程,已知物體下降的距離為3m,用時(shí)3s,工人的拉力為50N,工人質(zhì)量為50kg。(物體未浸入水中,且不計(jì)繩重及摩擦)
(1)求工人放繩的速度。
(2)求滑輪組的效率η1
(3)如果物體完全浸沒水中后滑輪的機(jī)械效率為η2,已知η1:η2=4:3(物體在水中仍勻速下降,動(dòng)滑輪不會(huì)浸入水中且不計(jì)繩重及摩擦,g=10N/kg)。求當(dāng)物體完全浸沒水中后,工人對地面的壓力。
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科目:初中物理 來源:新人教版第3章 物態(tài)變化單元測試卷 題型:填空題
北方的冬天,人們通常會(huì)在菜窖里放幾桶水,這是為了當(dāng)氣溫降低時(shí),可以利用水在______時(shí)______(填“吸收”或“放出)大量的熱量,使菜窖的氣溫不致于_____而凍壞菜。
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科目:初中物理 來源:四川省德陽市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試及高中階段學(xué)校招生考試物理試卷 題型:填空題
如圖所示,沿斜面把質(zhì)量為12kg的一個(gè)物體勻速拉到最高處,沿斜面向上的拉力是F=100N,斜面長2m、高1m,則其機(jī)械效率是_______%,物體所受摩擦力是_______N.(取g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源:安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期九年級物理同步練習(xí)11.3如何提高機(jī)械效率 題型:填空題
如圖所示,當(dāng)工人師傅用400N的拉力向下拉繩時(shí),可使重680N的重物勻速上升,此過程中滑輪組的機(jī)械效率為_______________.
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科目:初中物理 來源:安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期九年級物理同步練習(xí)11.3如何提高機(jī)械效率 題型:單選題
下列有關(guān)起重機(jī)提升貨物時(shí)機(jī)械效率的說法,正確的是( )
A. 有用功越多,機(jī)械效率越高
B. 同一起重機(jī)提起的貨物越重,機(jī)械效率越高
C. 額外功越少,機(jī)械效率越高
D. 同一起重機(jī)提起同一貨物越快,機(jī)械效率越高
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科目:初中物理 來源:(蘇科版)2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時(shí)練習(xí):第11章 簡單機(jī)械和功 第5節(jié)機(jī)械效率 題型:填空題
如圖所示,一根均勻的細(xì)木棒OC,OC=4OA,B為OC的中點(diǎn)。在C點(diǎn)施力將掛在A點(diǎn)的重為180N的物體勻速提升0.2m,木棒的機(jī)械效率為90%,不計(jì)摩擦。提升該物體做的有用功是_______J,總功_______J,木棒重為_______N。
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科目:初中物理 來源:(蘇科版)2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時(shí)練習(xí):第11章 簡單機(jī)械和功 第5節(jié)機(jī)械效率 題型:單選題
某同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)來探究“影響滑輪組的機(jī)械效率的因素”.他做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),并測算了各次實(shí)驗(yàn)裝置的機(jī)械效率.關(guān)于他的實(shí)驗(yàn)過程,下列說法中不正確的是
A. 根據(jù)①、②兩次實(shí)驗(yàn)可知:滑輪組的機(jī)械效率與繩子的繞法無關(guān)
B. 根據(jù)②、③兩次實(shí)驗(yàn)可知:同一滑輪組提起物重越大,機(jī)械效率越低
C. 根據(jù)該同學(xué)的探究結(jié)論可知,通過適當(dāng)增大物重可以提高滑輪組的機(jī)械效率
D. 為使實(shí)驗(yàn)的結(jié)論更具可靠性,應(yīng)換用不同的裝置進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)歸納得出普遍規(guī)律
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科目:初中物理 來源:2018年四川省涼山州中考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)在杠桿上掛鉤碼前,杠桿靜止在甲圖中的位置,為使杠桿水平平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。將杠桿調(diào)節(jié)水平平衡的目的是避免_______對實(shí)驗(yàn)的影響和便于_______。
(2)乙圖中杠桿恰好處于水平平衡,若在A處下方再掛一個(gè)相同鉤碼,為使杠桿保持水平平衡,則需將掛在B處的鉤碼向右移動(dòng)_______格。
(3)若取掉乙圖中掛在B處的鉤碼,改用彈簧測力計(jì)鉤在C處對杠桿施拉力,為使杠桿保持水平平衡,且彈簧測力計(jì)示數(shù)最小,則彈簧測力計(jì)對杠桿的拉力方向是_______。
(4)此實(shí)驗(yàn)多次改變掛在支點(diǎn)O兩邊鉤碼的質(zhì)量和懸掛位置,收集杠桿平衡時(shí)多組動(dòng)力,動(dòng)力臂、阻力和阻力臂的數(shù)據(jù),其目的是_______(選填“減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”)
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時(shí)練習(xí):第11章 簡單機(jī)械和功 第2節(jié)滑輪 題型:填空題
用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將300N的重物勻速提升3m,已知?jiǎng)踊喼?0N,不計(jì)繩重和摩擦,則拉力大小為_______N,繩端移動(dòng)的速度為_______。
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