【題目】2017年，共享單車風(fēng)靡鄭州，如圖是街頭的摩拜單車．單車車鎖內(nèi)有一張手機(jī)卡，開(kāi)鎖時(shí)車鎖、手機(jī)和服務(wù)器通過(guò)微信交換信息．下列描述不正確的是（ ）
A.打開(kāi)車鎖是通過(guò)超聲波來(lái)完成信息交換的
B.蜂窩輪胎可以減輕輪胎重量
C.二代摩拜單車車筐內(nèi)的太陽(yáng)能電池板把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能
D.單車輪救內(nèi)側(cè)涂有反光涂層，增強(qiáng)安全性

【答案】A
【解析】解： A、打開(kāi)車鎖是通過(guò)電磁波來(lái)完成信息交換的，故A錯(cuò)誤；
B、蜂窩輪胎可以減小輪胎的體積，根據(jù)m=ρV可知，可以減輕輪胎重量，故B正確；
C、摩拜單車車筐內(nèi)的太陽(yáng)能電池板可以把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存起來(lái)，故C正確；
D、摩拜單車前后車輪輪轂內(nèi)側(cè)有反光涂層，大大增大了光的反射面，能使周圍的人看見(jiàn)，增大了安全性，故D正確．
故選A．
（1）電磁波可以傳遞信息；（2）根據(jù)密度的公式分析；（3）太陽(yáng)能電池板能把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能；（4）光的反射是一種光學(xué)現(xiàn)象，指的是光在傳播到不同介質(zhì)中時(shí)，在分界面上改變傳播方向又返回原來(lái)物質(zhì)的現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（雙選）如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F﹣t和v﹣t圖像分別如圖乙、丙所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.當(dāng)t=2 s時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，摩擦力是0
B.當(dāng)t=3 s時(shí)，物體受到摩擦力是5 N
C.4﹣6 s內(nèi)，拉力F做的功是20 J
D.2﹣4 s內(nèi)，物體的機(jī)械能保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，R1=10Ω，R2=36Ω，R3=20Ω，電源電壓保持不變，若S1、S2都斷開(kāi)時(shí)電流表示數(shù)為0.3A，則電源電壓是V；當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，電流的示數(shù)為A.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān)．于是他找來(lái)了額定電壓是2.5V，電阻約為9Ω的燈L，接在電源電壓恒為4.2V的電路中進(jìn)行探究．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整，要求開(kāi)關(guān)閉合前滑片開(kāi)始在A端
（2）若連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，燈L很暗幾乎不發(fā)光，移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度．原因是他把滑動(dòng)變阻器的 ． (AB/CD)接線柱接入了電路．
（3）小明排除錯(cuò)誤后，按圖所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：從剛閉合開(kāi)關(guān)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，為了使燈發(fā)光滑片P向（A/B)端移動(dòng)，測(cè)出燈L的相關(guān)物理量，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如下表：

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：
①燈泡的額定功率為W．
②由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為Ω．
③小燈泡在斷電一段時(shí)間后的電阻可能是 （1Ω/2Ω/8.9Ω）
（4）小明在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論：有同學(xué)認(rèn)為在研究通過(guò)導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系．也可以用此電路”你認(rèn)為這種說(shuō)法(正確/錯(cuò)誤)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是兩組同學(xué)探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他們完成實(shí)驗(yàn)：

（1）小明組正在探究“串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”：（如圖1所示）
①做實(shí)驗(yàn)時(shí)需要6V電源，則要用節(jié)干電池串聯(lián)，或用節(jié)蓄電池串聯(lián)才行．
②同組的小麗在實(shí)驗(yàn)中用電流表表測(cè)量電路中的電流，她實(shí)際用0～3A的量程進(jìn)行測(cè)量，但是她發(fā)現(xiàn)這一量程的刻度不夠清楚，于是她從0～0.6A的量程中讀出指針的示數(shù)是0.46A，你判斷她實(shí)際電路中的電流值是 ．
A．0.46A B．0.82A C．1.15A D．2.3A
③分析下表中的數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

A處電流/A

B處電流/A

C處電流/A

1

1.2

1.2

1.2

2

2.5

2.5

2.5

3

1.8

1.8

1.8

分析表中數(shù)據(jù)可總結(jié)得出結(jié)論： ．
（2）小余和小樂(lè)按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖2所示．
①在連接電路的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該
②在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他們連接了如圖3所示的電路，該電路存在的問(wèn)題是 ． 請(qǐng)?jiān)趫D3上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，符合L1、L2并聯(lián)，電流表A1測(cè)干路電流，A2測(cè)燈L2的電流，開(kāi)關(guān)控制所有用電器．（要求：在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫(huà)出，導(dǎo)線不許交叉）（改動(dòng)略）

③他們改正錯(cuò)誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，見(jiàn)下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.22

0.24

0.46

3

0.26

0.30

0.56

通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出的結(jié)論是： ．
在實(shí)驗(yàn)中可以采用的方法改變A、B、C處電流的大小從而進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年2月19日，第八屆亞洲冬運(yùn)會(huì)在日本開(kāi)幕．如圖是U型池自由式滑雪的情景．比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員腳蹬滑雪板在U型池內(nèi)來(lái)回滑動(dòng)，翻飛．下列有關(guān)分析正確的是（ ）
A.滑雪板較寬是為了減小運(yùn)動(dòng)員對(duì)池面的壓力
B.選手腳蹬滑雪板是為了減小其對(duì)池面的壓力
C.選手飛離U型池后能向上運(yùn)動(dòng)是由于受到了向上的力
D.選手飛離U型池向上運(yùn)動(dòng)時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，L1標(biāo)有“2.5V 0.3A”的字樣、L2標(biāo)有“3.8V 0.3A“的字樣，燈絲電阻不變，“電源”電壓可調(diào)．閉合開(kāi)關(guān)S，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.L1、L2兩端實(shí)際電壓不同
B.L1、L2電阻之比為25：38
C.L1比L2更亮
D.通過(guò)調(diào)節(jié)“電源”電壓，能使L1、L2同時(shí)正常工作

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)后，同學(xué)們準(zhǔn)備測(cè)量食用油的密度.他們選取的實(shí)驗(yàn)器材有：食用油、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯.
（1）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
小新和小楊同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)?jiān)诜桨钢械目瞻滋幪羁眨?/span>
方案一：(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1；(2)向燒杯中倒入一些食用油，測(cè)出它們的總質(zhì)量m2 ， 則這些食用油的質(zhì)量為；(3)再將燒杯中的食用油倒入量筒中，測(cè)出食用油的體積V；(4)計(jì)算出食用油的密度ρ.
方案二：(1)將天平置于水平臺(tái)后，立即調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡；(2)用天平測(cè)出裝有適量食用油的燒杯的總質(zhì)量m1；(3)將燒杯中的一部分食用油倒入量筒中，記錄量筒中食用油的體積V；(4)測(cè)出燒杯及剩下食用油的總質(zhì)量m2；(5)計(jì)算出食用油的密度ρ=.
（2）【評(píng)估與交流】
⑴請(qǐng)分別找出兩種方案中的不足之處：
方案一：；
方案二：.
⑵你準(zhǔn)備選擇方案來(lái)做實(shí)驗(yàn)，為順利完成該實(shí)驗(yàn)，該方案中不足之處應(yīng)改為：.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】往車上裝重物時(shí)，常常用長(zhǎng)木板搭個(gè)斜面，把重物沿斜面推上去，如圖所示，工人用3m長(zhǎng)的斜面，把120kg的重物提高1m，假設(shè)斜面很光滑，則需要施加的推力為N，若實(shí)際用力為500N，斜面的機(jī)械效率為 ， 重物受到的摩擦力為N．（g取10N/kg）

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同步練習(xí)冊(cè)答案