分析 ①音色是指聲音的感覺特性.不同的發(fā)聲體由于材料、結構不同,發(fā)出聲音的音色也就不同,要模仿某人的聲音,需要模仿者的聲帶發(fā)聲特點盡可能接近被模仿者;
②聲音傳播需要介質,聲音可以在氣體、液體和固體中傳播,真空不能傳聲.
解答 解:
不同發(fā)聲體的材料和結構不同,發(fā)出聲音的音色不同.因此,寵物貓和人說出的話雖然語義相同,但由于兩種聲音的音色不同,能夠區(qū)分出來.
聲音的傳播需要介質,我們聽到的聲音是通過空氣傳入耳中的.
故答案為:音色;空氣.
點評 本題以時下流行的游戲軟件為內容考查聲音的相關知識,注重了物理和生活的聯(lián)系,考查了學生學以致用的能力.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 早春,冰雪消融 | B. | 盛夏,露珠晶瑩 | C. | 深秋,霜打枝頭 | D. | 嚴冬,銀妝素裹 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 拳擊運動員擊打對手時,作用力大于反作用力 | |
B. | 飛出去的籃球在空中受力平衡 | |
C. | 體操運動員上雙杠前手上抹“鎂粉”是為了增大摩擦 | |
D. | 奧運會場館照明使用的大量LED燈是串聯(lián)的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一元硬幣的直徑約為2.5 cm | |
B. | 一只老母雞的質最約為10 kg | |
C. | 運動員在百米賽跑中的平均速度約為1 5 m/s | |
D. | 初中生從一樓上到二樓所做的功約為1 50 J |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表V1的示數(shù)變大,電路消耗的總功率變小 | |
B. | 電壓表V2的示數(shù)變小,電路消耗的總功率變大 | |
C. | 電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變大 | |
D. | 電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變小 |
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