(2010?揚(yáng)州三模)小星同學(xué)為實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了一個(gè)多擋位電加熱器,其工作原理圖如圖所示.其中R1、R2、R3為發(fā)熱電阻.三個(gè)燈泡為上述發(fā)熱電阻相應(yīng)的工作指示燈,其所消耗的電功率可忽略不計(jì).小星設(shè)想通過開關(guān)的組合,使電加熱器能有200W、300W、…、900W共七擋功率.他設(shè)計(jì)了其中二個(gè)檔位的表格:表中的“√”表示對(duì)應(yīng)的開關(guān)閉合,相應(yīng)的指示燈亮:“×”表示對(duì)應(yīng)的開關(guān)斷開,相應(yīng)的指示燈熄滅;功率欄給出了相應(yīng)狀態(tài)時(shí)電加熱器的功率值.
檔位 開關(guān)狀態(tài) 功率
S1 S2 S3
1 × × 200W
2 × × 300W
(1)按照他的設(shè)想,幫他計(jì)算電加熱器在第1檔位正常工作時(shí)的電流,在第2檔位正常工作5小時(shí)可以產(chǎn)生的熱量.
(2)當(dāng)功率為900W時(shí),開關(guān)S1、S2、S3的狀態(tài)分別是什么?R3的阻值是多少?
(3)另外四個(gè)功率檔位的功率值分別是多少?(該問無需寫計(jì)算過程 )
分析:(1)已知第1檔位的電功率和家庭電路的電壓,根據(jù)I=
P
U
求出正常工作時(shí)的電流;已知電加熱器為純電阻用電器,根據(jù)W=Pt求出產(chǎn)生的熱量.
(2)根據(jù)題意可知電加熱器的最大功率為900W,根據(jù)總功率等于各用電器功率之和可知開關(guān)S1、S2、S3的狀態(tài);進(jìn)一步求出R3的電功率,根據(jù)R=
U2
P
求出R3的阻值.
(3)根據(jù)總功率等于各用電器功率之和求出另外四個(gè)功率檔位的功率值.
解答:解:(1)第1檔位正常工作時(shí)的電流為I1=
P1
U
=
200W
220V
≈0.91A;
第2檔位正常工作5小時(shí)產(chǎn)生的熱量為Q=W=P2t=300W×5×3600s=5.4×106J.
(2)∵總功率等于各用電器功率之和,
∴電加熱器的最大功率P7=900W時(shí),開關(guān)S1、S2、S3都應(yīng)閉合;
R3的功率為P3=P7-P1-P2=900W-200W-300W=400W,
R3的阻值為R3=
U2
P3
=
(220V)2
400W
=121Ω.
(3)由題意可知:P3=400W,P4=P1+P2=200W+300W=500W,P5=P1+P3=200W+400W=600W,P6=P2+P3=300W+400W=700W.
答:(1)電加熱器在第1檔位正常工作時(shí)的電流約為0.91A,在第2檔位正常工作5小時(shí)產(chǎn)生的熱量為5.4×106J.
(2)當(dāng)功率為900W時(shí),開關(guān)S1、S2、S3都閉合;R3的阻值為121Ω.
(3)另外四個(gè)功率檔位的功率值分別為400W、500W、600W、700W.
點(diǎn)評(píng):本題考查了電功、電功率的計(jì)算,關(guān)鍵是知道電路的總功率為各用電器功率之和,以及知道家庭電路的電壓為220V;通過開關(guān)的閉合和斷開,改變電路的連接方式,是初中電學(xué)的典型習(xí)題,一定要熟練掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?揚(yáng)州三模)如圖所示,將薄木片從木梳的梳齒上以不同速度滑過,可以用來研究樂音特征(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?揚(yáng)州三模)用托盤天平測(cè)量金屬塊密度時(shí),應(yīng)將天平放在
水平
水平
桌面上,游碼移到標(biāo)尺的零刻度處,若天平的指針靜止在圖甲所示位置,則可將平衡螺母向
(左/右)調(diào)節(jié),使天平平衡.測(cè)量中,當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡,則該金屬塊的質(zhì)量為
54
54
g.再用量杯測(cè)出它的體積為20cm3,則金屬塊的密度是
2.7
2.7
g/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?揚(yáng)州三模)讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn),在右側(cè)F板上能看到反射光線OB.實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了
(鏡面/漫)反射.若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上不能看到反射光,這個(gè)現(xiàn)象說明了:
反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)
反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?揚(yáng)州三模)如圖所示,在世博軸頂部,69塊巨大的白色膜布拼裝組成了迄今世界規(guī)模最大的連續(xù)張拉索膜結(jié)構(gòu),宛若一片片潔白的云彩,又似為參觀者撐起的一把把“保護(hù)傘”,與輕盈挺拔的“陽(yáng)光谷”相得益彰. 若參展期間發(fā)生臺(tái)風(fēng),膜布上方的空氣流速加快,會(huì)使膜布上方的氣體壓強(qiáng)
變小
變小
;其中最大一塊膜布面積是1780㎡,某次臺(tái)風(fēng)來襲時(shí)膜布上方氣體壓強(qiáng)約7×104Pa,此時(shí)膜布需承受壓力的大小為
5.34×107N
5.34×107N
,力的方向向
(填上/下)(假設(shè)膜布下方氣體壓強(qiáng)為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?揚(yáng)州三模)“福娃”是2008北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物.如圖所示為福娃在奧運(yùn)會(huì)上的拚搏畫面,在奧運(yùn)會(huì)的1000m賽艇比賽中,要使賽艇快速前進(jìn),福娃必須奮力向
劃槳,這是因?yàn)?!--BA-->
力的作用是相互的
力的作用是相互的
;若劃槳時(shí),福娃平均在每只槳端施加的動(dòng)力F為600N,則水對(duì)每只船槳的平均推力約為
在200N~300N之間
在200N~300N之間
;當(dāng)賽艇向前勻速飛馳時(shí),以
賽艇
賽艇
為參照,福娃是靜止的,賽艇受到阻力f約為
800N~1200N之間
800N~1200N之間
;當(dāng)勝利沖過終點(diǎn)后,停止用力劃槳,賽艇仍能向前運(yùn)動(dòng),這是由于賽艇具有
慣性
慣性
的緣故.在此過程中賽艇的動(dòng)能將
變小
變小
(選填“變大”、“變小”或“不變”),轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能;最后,福娃獲得冠軍,比賽成績(jī)t為7′01″.79,則福娃的平均速度約為
2.37
2.37
m/s,平均功率的表達(dá)式為
P=
fs
t
P=
fs
t
(用題中已知的物理量表示),說出這四幅圖中共同反映的一個(gè)物理知識(shí):
力可改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
力可改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案