1.體積為30cm3,質(zhì)量為178g的銅球,請根據(jù)計算判斷此球是空心還是實心?如果是空心的,空心部分的體積是多大?(已知銅的密度是8.9×103kg/m3

分析 先根據(jù)銅球的質(zhì)量,求出銅的體積,與球的體積相比較,從而判斷出是空心還是實心.若為空心,用球的體積減去銅的體積即為空心部分的體積.

解答 解:銅球的體積V=30cm3,銅球的質(zhì)量m=178g,
根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可得,銅球中銅的體積為:
V=$\frac{{m}_{球}}{{ρ}_{銅}}$=$\frac{178g}{8.9g/c{m}^{3}}$=20cm3
因為V>V,
所以,此球為空心;
空心部分的體積:V=V-V=30cm3-20cm3=10cm3
答:此球是空心的;空心部分的體積為10cm3

點評 本題考查了學(xué)生對密度公式的掌握和運用,此類題主要有三種做法,可以通過密度、體積或質(zhì)量來判斷實心還是空心,但要計算空心體積最好根據(jù)體積進行計算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.我市阿城區(qū)金龍山公園以森林景觀為主,以蒼山巖壁為骨架,以清泉溪流為脈絡(luò),古跡人文點綴其間,形成了“奇山、怪石、古樹、林海、文物、山泉、動植物”為獨 特秀麗的風(fēng)景.一位同學(xué)運用物理知識對觀察到的景色進行了下列的解釋,其中不正確是( 。
A.綠樹的蒸騰作用有利于生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán)
B.露是水蒸氣液化而成的
C.“炊煙裊裊”是分子不停地做無規(guī)則運動的結(jié)果
D.山上氣候怡人是因為濕地與樹林對氣候的調(diào)節(jié)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)做功的說法,正確的是(  )
A.靜止在水平桌面上的書,支持力對它做功
B.人提著水桶水平移動一段距離,提水桶的力做了功
C.用水平推力推著購物車前進,推車的力做了功
D.掛鉤上的書包靜止時,書包受到的拉力做了功

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.(1)請分析如圖四幅圖

①如圖甲所示,用力捏裝滿水的厚的橢圓形玻璃瓶,會看到吸管中的水面上升,這說明力可以改變物體的形狀;
②圖乙中的多軸平板貨車是通過在壓力一定時,增大受力面積以減小壓強來減小對地面的破壞程度;
③圖丙所示的地漏存水杯子應(yīng)用了連通器的原理;
④如圖丁所示,如果用力吹,A管中的水將從管口流出,這是因為A管上方空氣流動速度快,壓強小,這個現(xiàn)象的使用價值有噴霧器(試舉一例)

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.下列關(guān)于物態(tài)變化的說法不正確的是( 。
A.把-10℃的冰拿到10℃的房間里,它不會立即熔化
B.把水加熱到沸騰,停止加熱,水將繼續(xù)沸騰
C.夏天,揭開冰棒包裝紙后,冰棒會冒“白氣”,這是汽化現(xiàn)象
D.電燈泡用久了,鎢絲變細和內(nèi)壁發(fā)黑分別是由于鎢絲的升華和凝華而造成的

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.(1)如圖1所示,是羊角錘拔釘示意圖,若在A點施加最小的力拔釘子,請在圖上畫出最小的力和阻力F2的示意圖.
(2)如圖2所示,一個正方體物塊重10N,在F=30N的水平推力作用下沿豎直墻面勻速下滑,請作出物體在豎直方向上所受力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.一列長200m的火車以14.4km/h的速度行駛,測得火車穿過山洞共用了130s,則山洞的長度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.某班同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( 。
A.該凸透鏡的焦距是20cm
B.當u=16cm時,在光屏上能得到一個縮小的像
C.當u=24cm時,在光屏上能得到一個放大的像
D.把物體從距凸透鏡l0cm處移動到30cm處的過程中,像逐漸變小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.某小組同學(xué)為了“探究導(dǎo)體中電流與電壓及電阻的關(guān)系”,將不同的導(dǎo)體甲、乙、丙分別接入電路中,改變導(dǎo)體兩端的電壓進行實驗,并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)在表一、表二、表三中.
表一:導(dǎo)體甲
實驗
序號
電壓
(伏)
電流
(安)
12.00.40
23.00.60
34.00.80
表二:導(dǎo)體乙
實驗
序號
電壓
(伏)
電流
(安)
42.00.20
53.00.30
64.00.40
表三:導(dǎo)體丙
實驗
序號
電壓
(伏)
電流
(安)
73.00.20
84.50.30
96.00.40
(1)為得到電流與電壓之間的關(guān)系,可選用序號1、2、3(或4、5、6;或7、8、9)三次實驗進行分析,通過分析得到的結(jié)論是:導(dǎo)體電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
(2)為得到電流與電阻之間的關(guān)系,可選用序號2、5、7三次實驗進行分析,通過分析得到的結(jié)論是:導(dǎo)體的兩端電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
(3)在探究電流與電壓關(guān)系時,滑動變阻器除起到保護電路作用外,其作用是:通過改變接入電路的阻值,改變定值電阻兩端電壓.在探究電流與電阻關(guān)系時,滑動變阻器除起到保護電路作用外,其作用是:通過改變接入電路的阻值,控制三次實驗定值電阻兩端電壓不變.

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