A. | 雷聲預(yù)示有雨 | B. | 鐵路工人敲打鐵軌判斷是否有松動(dòng) | ||
C. | 人們聽說話聲音判斷是誰 | D. | 醫(yī)生用超聲波擊碎病人體內(nèi)的結(jié)石 |
分析 聲音的利用主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:
①聲音可以傳遞信息,如:隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨、“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等;
②聲音能夠傳遞能量,如:利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械、“超聲波碎石”等.
解答 解:A、雷聲預(yù)示有雨,說明聲音可以傳遞信息;
B、鐵路工人敲打鐵軌判斷是否有松動(dòng),說明聲音可以傳遞信息;
C、人們聽說話聲音判斷是誰,是根據(jù)聲音的音色來判斷的;說明聲音可以傳遞信息;
D、醫(yī)生用超聲波擊碎病人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲音可以傳遞能量.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲音的利用,利用聲可以傳遞信息,也可以傳遞能量.屬于識(shí)記性內(nèi)容,比較簡(jiǎn)單.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 有些高科技產(chǎn)品,不振動(dòng)也可以發(fā)出聲音 | |
B. | 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”,說明超聲波具有能量 | |
C. | 市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音的傳播過程中減弱噪音 | |
D. | “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
時(shí)間/min | 0 | 3 | 6 | 12 |
溫度/℃ | 0 | 0 | 0 | 9 |
現(xiàn)象 | 較多的冰,少量的水 | 少量的冰,較多的水 | 冰完全熔化,只有水 | 全部是水 |
時(shí)間/min | 0 | 3 | 6 | 12 |
溫度/℃ | 28 | 35 | 40 | 58 |
現(xiàn)象 | 全部是蠟 | 碎蠟開始變軟 | 蠟液由稠變稀 | 全部是液體 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小燈泡燈絲電阻是6Ω | |
B. | 電源電壓是6V | |
C. | 滑動(dòng)變阻器最大阻值是10Ω | |
D. | 滑片P位于b端時(shí).滑動(dòng)變阻器消耗的功率是0.8W |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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