【題目】曉敏在“探究某固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”時(shí),其實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)請指出裝置中存在的一個(gè)錯(cuò)誤:________;
(2)改正錯(cuò)誤后,曉敏進(jìn)行了正確的操作,得到了物體溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,則該物體是________(選填“晶體”或“ 非晶體”),物體熔化后其比熱容________(選填“變大”、“變小”或“不變”),物體在第30min時(shí)的內(nèi)能________(選填“大于”、“小于”或“等于”)第35min時(shí)的內(nèi)能。
【答案】溫度計(jì)放的位置不正確,沒有接觸到物體 晶體 變大 小于
【解析】
(1)圖甲中,溫度計(jì)放置位置不對,溫度計(jì)的玻璃泡沒有接觸到物體,故這一操作是錯(cuò)誤的;
(2)由圖乙知,該物質(zhì)從第10分鐘到第28分鐘溫度保持不變,所以該物質(zhì)是晶體;熔化前的10分鐘物質(zhì)溫度升高了80℃-50℃=30℃,熔化后的10分鐘物質(zhì)溫度升高了100℃-80℃=20℃,所以可知物體熔化后比熱容變大;由于物體溫度升高內(nèi)能一定增加,所以物體在第30min時(shí)的內(nèi)能小于第35min時(shí)的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是生活中常用的電熱水壺,如表中列出了這只電熱水壺部分技術(shù)參數(shù)。求:
型號 | KS﹣12 |
額定電壓 | 220V |
額定頻率 | 50Hz |
額定功率 | 1100W |
容量 | 1.2L |
(1)電熱水壺正常工作的電流;
(2)電熱水壺正常工作6min所消耗的電能;
(3)為什么快速電熱水壺的電源線芯粗而短(電水壺電源線的標(biāo)準(zhǔn)長度是75-80cm)?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體放置在水平表面上,它們對水平表面的壓強(qiáng)相同。已知甲的質(zhì)量為1千克,甲的底面積為0.01平方米。求:
(1)物體甲的密度。
(2)物體甲對地面的壓強(qiáng)。
(3)如果沿豎直方向?qū)⒓、乙兩個(gè)正方體分別切去厚度為d 的部分,然后將切去部分疊放在剩余部分上,若這時(shí)它們對水平地面的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙,請判斷p甲和p乙的大小關(guān)系,并說明理由。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn),他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)。并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。
(1)應(yīng)選用顆粒_______(填“較大”或“較小”)的冰塊做實(shí)驗(yàn);
(2)圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度—時(shí)間”圖像。由圖像可知:冰的熔化特點(diǎn)是_______,冰屬于_______(選填“晶體”或“非晶體”)。第3min時(shí),物質(zhì)處于_______態(tài)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S后,滑動變阻器的滑片P自中點(diǎn)向b端移動的過程中,下列關(guān)于電表示數(shù)變化情況判斷正確的是
A. 電流表A1 變小,A2變小,電壓表V不變
B. 電流表A1變小,A2不變,電壓表V不變
C. 電流表A1變小,A2變小,電壓表V變大
D. 電流表A1不變,A2變大,電壓表V變小
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【題目】如圖所示,電源電壓恒定不變,閉合開關(guān)S,滑片P向右移動,下列說法正確的是
A. 示數(shù)變小,示數(shù)變小 B. 示數(shù)不變,示數(shù)變小
C. 示數(shù)不變,示數(shù)不變 D. 示數(shù)變小,示數(shù)不變
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【題目】小明家買回一臺新型快速電熱水壺,其工作電路如圖所示。S為溫控開關(guān),R1為電熱管,R0為保溫電阻,該電熱水壺的加熱功率為1100W,加熱滿一壺水的時(shí)間一般為5min。當(dāng)瓶內(nèi)水燒開時(shí),其溫控開關(guān)S自動斷開,電熱水壺處于保溫狀態(tài),保溫時(shí)電熱管的電功率為0.44W。不考慮電阻隨溫度的變化。求:
(1)當(dāng)用該熱水壺加熱時(shí),流過電熱管R1的電流是多少?
(2)將一滿壺水燒開需要消耗的電能是多少?
(3)要使電熱水壺滿足保溫功率,保溫電阻R0電阻應(yīng)取多大值?
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【題目】如圖甲所示,小明用水平力F推放在水平地面的木箱,在此過程中,推力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖乙所示,木箱運(yùn)動速度v的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖丙所示。請?jiān)诩讏D上畫出t=2s時(shí),木箱在水平方向上受力的示意圖,并標(biāo)明力的大。O點(diǎn)為箱子的重心)。
(________)
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【題目】小趙同學(xué)想要利用如圖所示的裝置來探究“物體動能大小與什么因素有關(guān)”。
(1)在探究“動能的大小與速度的關(guān)系”時(shí),應(yīng)保持小車的______相同,讓小車從斜面上______(選填“相同”或“不同”)的高度滑下,這里用到的科學(xué)方法是______。該部分實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是______;
(2)他在實(shí)驗(yàn)的過程中又發(fā)現(xiàn)只要去掉木塊,將毛巾、棉布和玻璃板等分別鋪在水平面上, 就可以探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”。如圖 2 所示,他讓小車分別從斜面上同一高度由靜止滑下,該過程中可以通過______來反映小車在不同接觸面所受摩擦力的大。
(3)每次均讓同一小車從斜面同一高度由靜止滑下的目的是:使小車到達(dá)水平面時(shí)具有相同的______;
(4)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),小車在玻璃面上運(yùn)動的距離最遠(yuǎn),說明小車受到的阻力最______。進(jìn)一步推理得出:如果小車運(yùn)動時(shí)不受阻力,小車將______。
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