按題目要求作圖
(1)完成如圖所示甲乙兩圖中的光路圖;

(2)標(biāo)出圖中通電螺線管和小磁針的南北極(用“N”和“S”表示)  

(3)如圖16所示,杠桿在力F1、F2的作用下(F1未畫出)處于平衡狀態(tài),l1是力F1的力臂.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出F2的力臂l2和F1的示意圖.
(1)凸透鏡對(duì)光是會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光是發(fā)散作用,(2)根據(jù)安培定則判斷通電螺線管和小磁針的南北極(3)力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離。

試題分析:(1)凸透鏡對(duì)光是會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光是發(fā)散作用,(2)根據(jù)安培定則判斷通電螺線管和小磁針的南北極(3)力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離。
點(diǎn)評(píng):在此題中注意利用透鏡對(duì)光的作用、安培定則和力臂的概念作圖。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(1)如圖一束光線射到平面鏡上,其反射光線與平面鏡的夾角是300,如圖所示,請(qǐng)畫出入射光線并標(biāo)出入射角大小。
(2)如圖是靜止在水平地面上的拉桿旅行箱的示意圖,O是輪子的轉(zhuǎn)軸,O’是箱體的重心。以O(shè)為支點(diǎn),畫出力F的力臂和箱體所受重力的示意圖。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖是小林同學(xué)在農(nóng)家樂(lè)發(fā)現(xiàn)的一種叫做“舂米對(duì)”的示意圖。使用這個(gè)裝置時(shí),人可在A端用力,B端有一個(gè)舂球,舂球打在石臼內(nèi)的谷物上,可把谷物打碎。當(dāng)游客用力將此裝置的A端踩下后,B端上升,舂球的重力勢(shì)能       ;當(dāng)游客的腳離開A端,B端下落時(shí),舂球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為          能,此過(guò)程中對(duì)“舂米對(duì)”做功的力是     !棒┟讓(duì)”的實(shí)質(zhì)是          杠桿。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

汶川大地震中,巨大的石頭擋住了救援車輛的通路,救援人員要用撬棍將石頭撬開。如果在撬棍a端分別沿如圖所示三個(gè)方向用力,其中最省力的是
A.沿F1方向B.沿F2方向
C.沿F3方向D.三個(gè)方向所用力一樣大

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

我市小欖鎮(zhèn)每年都舉辦以“菊花展”、“龍舟比賽”等為主題的活動(dòng)。當(dāng)游客漫步在金黃色的菊花的海洋,到處都彌漫著花的清香,從物理學(xué)的角度看,這是_________現(xiàn)象,這種現(xiàn)象說(shuō)明                 ;而劃龍舟比賽中(如圖),運(yùn)動(dòng)員使用的船槳屬于      (填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

利用圖中的滑輪組提升重物,請(qǐng)畫出最省力的繞繩方法.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

用如圖所示的滑輪組,勻速水平向左拉重為100N的物體A,所用拉力F為10N(不計(jì)滑輪與繩重及滑輪與繩之間的摩擦),則A受到地面對(duì)它的摩擦力大小是_________N。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,

①實(shí)驗(yàn)前他應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,其目的是___________________________.
②杠桿平衡后,小明在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼,可在B位置掛上_______個(gè)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡.
③他改用彈簧測(cè)力計(jì)在圖乙所示的C位置斜向下拉,若每個(gè)鉤碼重1N.當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)將__________(選填“大于”、“等于”或“小于”)1N.
(2)如圖所示為探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下:

Ⅰ.讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離.
Ⅱ.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離.
①步驟Ⅰ是為了研究動(dòng)能大小與_________的關(guān)系.
②步驟Ⅱ是為了研究動(dòng)能大小與_________的關(guān)系.
③該實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是為了控制鋼球_________的大小,木塊的作用是為了比較鋼球________大小.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖是四種工具使用時(shí)的情景,其中屬于費(fèi)力杠桿的是

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