2016年5月21日,“情歌王子”張信哲在洋湖濕地公園傾情演唱,歌聲通過__傳入現(xiàn)聲觀眾的耳朵,根據(jù)聲音的__可以識別不同的伴奏樂器,如圖是有“城市血管醫(yī)生”之稱的聽漏工用聽音棒接觸地面,檢查地下水管是否漏水,這說明聲可以傳遞__,他們常在凌晨車輛稀少時段檢查,這是為了減弱__帶來的干擾.
科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理全冊第13章《內(nèi)能》單元測試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象中,不能用來說明“分子在不停地運動著”的是
A. 潮濕的地面會變干 B. 掃地時灰塵飛揚
C. 炒菜時加點鹽菜就有了咸味 D. 校園里花香四溢
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科目:初中物理 來源:人教版2018屆九年級物理《第15章電流和電路》知識歸納檢測題 題型:單選題
關(guān)于驗電器,下列說法錯誤的是
A. 驗電器可以檢驗物體是否帶電 B. 驗電器可以直接檢驗物體所帶的是哪種電荷
C. 驗電器可以粗略判斷物體所帶電荷的多少 D. 驗電器的工作原理是同種電荷互相排斥
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年八年級第一學(xué)期物理第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:綜合題
聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進行探測、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置.聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz-30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較強指向性.聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標(biāo)的距離.
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”) 的音調(diào)就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶.
(1)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離,為什么?
(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,則潛艇B與潛艇A的距離s1是多少(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
(3)停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,且測出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為多少?
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年八年級第一學(xué)期物理第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:實驗題
在學(xué)習(xí)二胡演奏過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響,他決定對此進行研究,經(jīng)過和同學(xué)們討論提出了以下幾種猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗證上述猜想是否正確,他和同學(xué)們找到了表2所列4種規(guī)格的琴弦,進行實驗.
(1)、為了驗證猜想二,應(yīng)選編號 的兩種規(guī)格的琴弦進行實驗.
(2)、在驗證猜想三時,小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒有把表2中的數(shù)據(jù)填全,表2中①的位置所缺數(shù)據(jù)是 .
(3)小明在這個探究實驗中,采用的研究方法是 .
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年八年級第一學(xué)期物理第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:單選題
在公共場所“輕聲”說話,在課堂上“大聲”回答問題,這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的
A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 聲速
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理全冊第15章《電流 電路》單元測試卷 題型:多選題
下列關(guān)于“電”的說法不正確的是
A. 摩擦起電是創(chuàng)造了電荷
B. 運動的電荷一定形成電流
C. 電路中有電流,說明電路中一定有電源,而且是通路
D. 正電荷的定向移動方向規(guī)定為電流方向
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理全冊15.2電流和電路質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:單選題
兩個相同的小燈泡,單獨接在兩節(jié)干電池組成的電源兩端,都能發(fā)光,只是亮度有所不同。當(dāng)其連接成如圖所示的電路時,閉合開關(guān)后,小燈泡L1和L2也都發(fā)光。用一根導(dǎo)線接在小燈泡的兩端,你會看到的現(xiàn)象是
A. 小燈泡L1和L2仍都發(fā)光
B. 小燈泡L1和L2都熄滅
C. 小燈泡L1仍發(fā)光,小燈泡L2熄滅
D. 小燈泡L2仍發(fā)光,小燈泡L1熄滅
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