【題目】某人將讀數(shù)為38.8℃的體溫計(jì)未經(jīng)甩動(dòng),直接用來測(cè)量?jī)蓚(gè)人的體溫.若這兩個(gè)人的實(shí)際體溫分別是37.2℃和39.2℃,則體溫計(jì)的兩次讀數(shù)分別為

【答案】38.8℃;39.2℃
【解析】解:由體溫計(jì)的特殊構(gòu)造可知:體溫計(jì)在使用前必須用力向下甩一下,如果沒有甩,直接測(cè)病人的體溫,如果被測(cè)病人的體溫比原來病人的體溫高,則準(zhǔn)確,如果比被測(cè)病人的體溫低,則仍然是原來的示數(shù). 故本題答案為:38.8℃,39.2℃.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)的相關(guān)知識(shí),掌握體溫計(jì):量程一般為35~42℃,分度值為0.1℃.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小雨在公園里看到一個(gè)小孩蕩秋千,她發(fā)現(xiàn)無論小孩秋千擺蕩得高還是低,來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間好像并沒有不同,當(dāng)小孩離開后,秋千繼續(xù)擺動(dòng)的快慢似乎和有人時(shí)也相同.那么秋千來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間會(huì)受什么因素影響呢?她做出了以下猜想:

A.可能與秋千擺動(dòng)的幅度有關(guān)B.可能與秋千和人的質(zhì)量有關(guān)

C.可能與秋千吊繩的長(zhǎng)度有關(guān)

她決定用單擺來模擬秋千,探究單擺來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間與什么因素有關(guān),于是她準(zhǔn)備了不同質(zhì)量的小鐵球(質(zhì)量大小已知)、細(xì)線、刻度尺、鐵架臺(tái)等器材,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示:

(1)實(shí)驗(yàn)器材還應(yīng)該有

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

擺幅(m)

小球質(zhì)量(kg)

擺長(zhǎng)(m)

時(shí)間(s)

1

0.1

0.03

0.8

1.8

2

0.1

0.04

0.8

1.8

3

0.2

0.04

0.8

1.8

4

0.2

0.04

1

2.0

(2)小雨完成了實(shí)驗(yàn)并將數(shù)據(jù)記錄在上表中,要研究擺動(dòng)的快慢與小球質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選擇 兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.

(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:?jiǎn)螖[來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間只與 有關(guān).

(4)在擺線懸掛點(diǎn)O的正下方固定一個(gè)鐵釘P,將擺球從A點(diǎn)釋放,擺線碰到鐵釘后擺球仍能繼續(xù)擺動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)后再擺回,如此往復(fù),如圖乙所示,若擺線OA長(zhǎng)為0.8m,則單擺在A、B兩點(diǎn)間來回?cái)[動(dòng)一次所需的時(shí)間應(yīng) 1.8s(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列設(shè)備與電動(dòng)機(jī)工作原理相同的是( )
A.揚(yáng)聲器
B.電鈴
C.動(dòng)圈式話筒
D.發(fā)電機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】鋼水澆鑄成工件是現(xiàn)象,冬天早晨地面霜的形成是現(xiàn)象;箱子中的衛(wèi)生球經(jīng)過一段時(shí)間變小,甚至沒有了,是現(xiàn)象.(填物態(tài)變化名稱)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】單缸四沖程柴油機(jī),做功沖程將 能轉(zhuǎn)化為 能,其它三個(gè)沖程是靠安裝在曲軸上的飛輪的 來完成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】站在河岸上的人看見水中的魚,其實(shí)看到的是(
A.魚的虛像,較魚的實(shí)際位置深
B.魚的虛像,較魚的實(shí)際位置淺
C.魚的實(shí)像,較魚的實(shí)際位置淺
D.魚的實(shí)像,較魚的實(shí)際位置深

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組同時(shí)分別探究蠟熔化過程中溫度的變化規(guī)律海波熔化過程中溫度的變化規(guī)律。記錄數(shù)據(jù)如下表:

(1)根據(jù)記錄表中的數(shù)據(jù)可以判斷是________;(選填海波

(2)在t=6min時(shí),乙物處于________態(tài)。(選填固液共存

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

60

20

6

45x

食用油

60

20

6

68

(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量_________________(填相同”或不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度_______________(填高”或低”)。

(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量_________________(填大于”等于”或小于”)食用油吸收的熱量

(3)實(shí)驗(yàn)表明,________________(填水”或食用油”)吸熱的能力更強(qiáng)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是(
A.水中倒影
B.海市蜃樓
C.小孔成像
D.坐井觀天

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