下列事例中，屬于防止慣性帶來危害的是（　　）

A．將水從桶中潑出

B．汽車駕駛員系上安全帶

C．騎車上坡前奮力蹬車

D．洗手后用力甩干

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第八章第2節(jié)練習卷（解析版） 題型：選擇題

一人用大小為120N的水平力推著一木箱在水平地板上做勻速直線運動，箱重350N，那么木箱所受的阻力的大小為（ ）

A．470N

B．350N

C．230N

D．120N

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第八章　第2節(jié)練習卷（解析版） 題型：實驗題

（2014山東菏澤）探究“作用在同一個物體上二個力的平衡條件”，需要比較“平衡”和“不平衡”兩種不同狀態(tài)的受力情況才可以得出結論．實驗室內(nèi)的實驗裝置如圖所示（定滑輪按45°角固定在桌邊上）．小紅利用此裝置做實驗過程中，將木塊進行扭轉(zhuǎn)，小亮說：“由于定滑輪無法扭轉(zhuǎn)，所以會影響實驗效果”．

（1）在木塊不扭轉(zhuǎn)的情況下，“二力平衡”的三個條件中，對哪些平衡條件的探究存在缺陷？

（2）根據(jù)實驗需要改進該實驗裝置，簡述你的改進方案．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第八章　第1節(jié)練習卷（解析版） 題型：填空題

（2013內(nèi)蒙古呼和浩特）如圖，給水平桌面上鋪上粗糙不同的物體（毛巾、棉布、木板），讓小車自斜面頂端從靜止開始自由滑下．觀察小車從同一高度滑下后，小車在________表面速度減小得最慢；伽利略對類似實驗進行分析，并進一步通過________得出：如果表面絕對光滑，物體將以恒定不變的速度永遠運動下去．后來英國科學家牛頓總結了伽利略等人的研究成果，概括出了揭示________關系的牛頓第一定律．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第八章　第1節(jié)練習卷（解析版） 題型：選擇題

公交車車廂內(nèi)橫桿上安裝有拉環(huán)，避免乘客由于車突然啟動或剎車時摔倒．圖是水平向右做勻速直線運動的公交車，車廂內(nèi)坐有一乘客．如果汽車緊急剎車時，該乘客看到拉環(huán)擺動方向的示意圖應是圖中的（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第八章　本章檢測卷（解析版） 題型：填空題

（2013廣東廣州）如圖甲所示，小明順著豎直的桿勻速下滑．

（1）在乙圖代表小明的圓點A上畫出豎直方向受到的力．

（2）小明再沿比桿粗糙的繩勻速下滑，若沿繩下滑受到的摩擦力為f繩、沿桿下滑受到的摩擦力為f桿，f繩________f桿（選填“＞”“＝”“＜”）．

（3）若小明沿桿勻速向上爬，他受到的摩擦力的方向：________．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第八章　本章檢測卷（解析版） 題型：選擇題

（2014吉林長春）如圖，荷蘭球員范佩西飛身魚躍將球頂進門，在此過程中（ ）

A．球相對于球門是靜止的

B．范佩西落地滑行中不受摩擦力

C．頭對球的力與球?qū)︻^的力是一對平衡力

D．球離開人體后由于慣性繼續(xù)向前運動

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十一章第3節(jié)教練指導手冊（解析版） 題型：?????

在思考重力勢能的影響因素時，張云同學有如下猜想：

（A）重力勢能的大小與物體所處的高度有關；

（B）重力勢能的大小與物體的質(zhì)量有關．

為了驗證猜想，張云與同學們找來鉛球，把它們拿到平整的沙坑上方由靜止釋放，將鉛球下落的高度與落到沙坑中砸出的坑的深度記錄在表格中．

實驗次序

鉛球下落高度／m

鉛球質(zhì)量／kg

坑的深度／cm

1

1

3

2.7

2

1

4

3.2

3

1.5

3

3.8

4

1.5

4

4.2

5

2

3

4.5

6

2

4

5.0

（1）實驗中，用鉛球砸出的坑的深度反映重力勢能的大小，這是一種________的方法；

（2）比較1、3、5次實驗數(shù)據(jù)，能驗證猜想________，結論是________；

（3）舉出生產(chǎn)或生活中增大重力勢能的一個例子________．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第八章第3節(jié)教練指導手冊（解析版） 題型：選擇題

（2012赤峰）如圖所示的四個實例中，屬于增大摩擦的是（　�。�

A．軸承之間裝滾珠

B．寫字時用力

C．門軸加潤滑油

D．滑冰穿冰鞋

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