14.怎樣證明乒乓球在水中受到了浮力的作用?

分析 由稱重法求浮力(F=G-F′)可知,物體受到的浮力等于物體的重力減去彈簧測力計在液體中的示數(shù),據(jù)此進行解答.

解答 解:用細線拴住乒乓球,然后系在軟質(zhì)輕彈簧的下端,發(fā)現(xiàn)彈簧會伸出,
再把乒乓球慢慢的浸入水中,發(fā)現(xiàn)彈簧的伸長量減小,
則說明乒乓球在水中受到了浮力的作用.

點評 本題考查了學(xué)生對稱重法測浮力的了解與掌握,要注意彈簧的選。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列常見的文具中能被磁鐵吸引的是( 。
A.銅鑰匙B.鋼尺C.塑料尺D.橡皮

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.圖中刻度尺的分度值是1mm,被測物體的長度為1.45cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小明想測量一小工藝品的密度,實驗步驟如下:
(1)在調(diào)節(jié)天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)(如圖甲),此時應(yīng)將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)端調(diào);
(2)按正確操作進行測量,天平平衡時,右盤中法碼及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,該工藝品的質(zhì)量是178.4g;在量筒內(nèi)倒入適量的水,如圖丙,再用細繩系住工藝品,這時水面升高到如圖丁所示,求出該工藝品的體積是20cm3;計算該工藝品的密度為8.92g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小明同學(xué)有三個外形一樣的凸透鏡,但它們分別是玻璃、塑料和水晶制成的,現(xiàn)在小明想要比較三種材料對光的折射能力,請你補充一些其他的儀器,設(shè)計一個實驗,幫助小明完成這個任務(wù).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖a是“觀察水的沸騰”的實驗裝置圖.

(1)小聰觀察到水沸騰前和沸騰后水中氣泡的上升情況不同,如圖b、c所示.則圖c是水在沸騰前的情況.為了方便讀出溫度計的示數(shù),小聰將溫度計從水中拿出來進行觀察讀數(shù),則會導(dǎo)致所測溫度偏低(填“高”或“低”).
時間/min01234567
溫度/℃9093969899999799
(2)小明的實驗數(shù)據(jù)如表,從表中的數(shù)據(jù)可以看出,在第6min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯誤,判斷的理由是水在沸騰時溫度保持不變,小明實驗得到水沸點為99℃,說明此時氣壓小于標準大氣壓(填“大于”、“等于”或“小于”).
(3)圖d、圖e、圖f是三名同學(xué)作出水的溫度隨時間變化的圖象,其中正確的是圖f,分析該圖象,可知水沸騰時溫度保持不變,但要繼續(xù)吸熱.(填“吸”或“放”)
(4)實驗結(jié)束后,同學(xué)們相互交流時,小華覺得小明把水加熱到沸騰的時間過長,她想辦法使加熱時間變短了,并根據(jù)她得到的數(shù)據(jù)在小明的圖上也畫出了一條曲線(如圖g),則小華畫出的線應(yīng)該是圖中的a.請你說出一條縮短加熱時間的方法適當減少水量.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,閉合開關(guān)S,燈L1正常發(fā)光,若將滑動變阻器的滑片P向b移動,滑動變阻器接入電路中的電阻變大,燈L的亮度變暗,電壓表的示數(shù)變小.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,閉合開關(guān)后,兩電流表的指針都正常偏轉(zhuǎn)且偏轉(zhuǎn)角度相同,此時燈L1和L2的所消耗的電功率P1和P2的比值為( 。
A.5:1B.1:5C.4:1D.1:4

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,某學(xué)習(xí)小組獲得如表實驗數(shù)據(jù):
物距u/cm像的性質(zhì)像距v/cm
虛實大小正倒
40實像縮小倒立14
30實像縮小倒立15
20實像等大倒立20
15實像放大倒立30
14實像放大倒立40
8虛像放大正立 
5虛像放大正立 
分析表的記錄,我們可以發(fā)現(xiàn):
(1)該凸透鏡的焦距f=10cm.
(2)凸透鏡在物距大于1倍焦距條件下,成實像;在物距處于1倍焦距和2倍焦距之間條件下,成放大的實像;在物距小于1倍焦距條件下,成正立的像.
(3)該組同學(xué)繼續(xù)探究,在光屏上得到清晰的像后,讓同學(xué)用一支筆貼近放在透鏡前,結(jié)果發(fā)現(xiàn):D
A.光屏上會有筆的像;              B.光屏上會出現(xiàn)筆的影子;
C.光屏上的像沒有受到任何影響;    D.光屏上的像變暗了一些.

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