13．家庭用的一種電飯鍋，工作時的電壓是220伏，電阻是110歐，求它工作時的電流是多大？

分析 知道電飯鍋工作時的電壓和電阻，根據(jù)歐姆定律求出工作時的電流．

解答 解：電飯鍋工作時的電流：
I=$\frac{U}{R}$=$\frac{220V}{110Ω}$=2A．
答：電飯鍋工作時的電流為2A．

點評 本題考查了歐姆定律的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖停表的讀數(shù)是1min39.8s，下圖刻度尺測量物體的長度是2.70cm，下圖溫度計的讀數(shù)是37.8℃

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量，下列說法正確的是（　�。�
A．物體吸收熱量，溫度一定升高B．物體的溫度越高，它含的熱量越多
C．物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加D．物體內(nèi)能越多，放熱一定越多

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖所示，在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中：

（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動，這樣做便能測量出滑動摩擦力的大�。�
（2）在甲、乙、丙所示圖中，分別用F1=1N，F(xiàn)2=2N，F(xiàn)3=1.5N的拉力，拉著物塊A勻速前進．分析甲、乙兩圖可得：在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；分析甲與丙兩圖可得：在壓力一定時，接觸面的粗糙程度越大，滑動摩擦力越大．
（3）大量實驗進一步證明：在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小成正比．在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起勻速前進（如圖丁所示）．此時彈簧測力計示數(shù)為F4，則F4=3N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖所示，溫度計的示數(shù)為-31℃；圖中圓的直徑是1.55cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．某小組同學(xué)研究“使用動滑輪勻速提起物體時，所用豎直向上拉力F的大小與哪些因素有關(guān)”．他按圖所示方式用兩個重力不同的滑輪進行實驗，并將相應(yīng)的滑輪重力，物體重力和拉力F的大小記錄在表一、二中
表一：G滑=1牛表二：G滑=2牛
實驗序號G物
（牛）		F
（牛）
142.5
253
363.5
474
584.5
實驗序號G物
（牛）		F
（牛）
643
753.5
864
974.5
1085
（1）分析比較表一或表二中F與G物的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：使用動滑輪勻速提起物體，當(dāng)G滑相同時，G物越大，F(xiàn)越大．
（2）分析比較實驗序號1、6（或2、7或3、8或4、9或5、10）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：使用動滑輪勻速提起物體，當(dāng)G物相等時，G滑越大，F(xiàn)越大．
（3）小軒同學(xué)分析F和G物的關(guān)系時發(fā)現(xiàn)F始終小于G物，所以得出使用動滑輪勻速提起物體能省力（選填能或不能），但她發(fā)現(xiàn)并沒有省一半力，這其中的原因可能是動滑輪有重力或存在摩擦力．若要得出的結(jié)論盡可能接近使用動滑輪能省一半力，該對實驗器材進行怎么的調(diào)整：輕質(zhì)的滑輪或更重的物體．
（4）小璐同學(xué)分析表中F與G滑，G物的關(guān)系及相關(guān)條件，可以發(fā)現(xiàn)其滿足的數(shù)學(xué)關(guān)系式為F=$\frac{1}{2}$（G物+G滑），根據(jù)這個關(guān)系式，可以推測：若她用G滑=3牛，G物=9牛，則F=6牛．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示：物體在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做減速直線運動，假設(shè)在運動過程中重力突然消失，物體將（　�。�
A．立即停止運動
B．向右沿水平方向做減速直線運動直至停止
C．向右沿水平方向一直做勻速直線運動
D．向右上方一直做勻速直線運動

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．小華的爺爺從舊貨市場淘得一把古式酒壺（如圖所示）．老人聽賣家介紹說這把酒壺是由貴金 屬材料制成的，于是很想知道這種材料究競是什么．于是他請小華幫他測量一下酒壺的密度，小華用 天平測出整個茶壺的質(zhì)量為 980g，其中壺蓋的質(zhì)量為 89g，他把壺蓋浸沒在裝滿水的溢水杯中，并 測得溢出水的質(zhì)量是 l0g．求：
（1）壺蓋的體積； 
（2）這種材料的密度；
（3）制作整個茶壺所用材料的體積．（保留整數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．一個普通中學(xué)生雙腳站立在水平地面，對地面的壓力、壓強最接近（　�。�
A．500N  103PaB．50N  104PaC．50N  103PaD．500N  104Pa

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同步練習(xí)冊答案