（2012?西藏二模）拋出后的小球在空中運動軌跡如圖所示，則小球的重力勢能（　�。�
分析：物體由于被舉高而具有的能量叫重力勢能．重力勢能的大小和物體的質(zhì)量大小、物體被舉高的高度有關．
解答：解：如圖所示的小球在空中運動時，小球的質(zhì)量不變，小球的高度先升高再降低，因此小球的重力勢能先增大后減�。�
故選C．
點評：此題主要考查的是重力勢能的大小影響因素：①物體的質(zhì)量大��；②物體被舉高的高度．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?西藏二模）用鉛、銅、鐵、鋁制成質(zhì)量相等的實心球（ρ鉛＞ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁），其中體積最大的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?西藏二模）在2008年奧運會上，我國舉重隊獲得了8枚金牌，被稱為“夢之隊”．已知杠鈴桿的質(zhì)量為21千克，組成杠鈴桿的材料密度為7×103千克/米3．求：（1）杠鈴桿的重力．（2）杠鈴桿的體積．（3）如圖所示為運動員抓舉時的情景，若運動員和杠鈴總重為1600牛，運動員雙腳與地面的接觸面積為4×10-2米2，運動員對地面的壓強．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?西藏二模）為了研究“同一直線上方向相同的兩個力的共同作用效果”，小紅選用了橡皮筋、彈簧測力計等器材，設計了如圖（a）、（b）所示的實驗．實驗中兩次將橡皮筋從A點拉伸到O點的目的是
使橡皮筋形變程度相同
使橡皮筋形變程度相同
．下列物理研究過程中采用的科學方法與上述研究相同的是
①
①
和
④
④
（均選填序號）．
①曹沖稱象．②研究電流與電壓關系時，要使用同一導體．
③研究電流時，把它與水流相類比．④研究串、并聯(lián)電路時，引入“總電阻”的概念．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?西藏二模）在圖中，分別用力F1、F2、F3勻速提起物體A．若不考慮滑輪重和摩擦，則三個力的大小關系是（　�。�

查看答案和解析>>

同步練習冊答案