20．如圖所示實(shí)驗(yàn)中不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋的是（　�。�
A．
向兩兵乓球間吹氣		B．
用吸管吸飲料
C．
向兩張紙中間吹氣		D．
用B管向A管口上方用力吹氣

分析 對(duì)于流體來(lái)說(shuō)，流速越大，壓強(qiáng)越小，流速越小，壓強(qiáng)越大．

解答 解：A、乒乓球中間的空氣流動(dòng)速度大，壓強(qiáng)小，外表面的空氣流動(dòng)速度小，壓強(qiáng)大．在這個(gè)壓強(qiáng)差造成的壓力差的作用下，兩只乒乓球向中間移動(dòng)，即靠近，故A正確；
B、用吸管吸飲料是利用大氣壓的作用，故B錯(cuò)誤；
C、向兩張紙的中間吹氣，兩張紙中間的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，小于紙外側(cè)的大氣壓，產(chǎn)生了一個(gè)向內(nèi)的壓力差，將紙壓向中間，故C正確；
D、A管中上端開(kāi)口處空氣流速大，A管的下端水面上空的空氣流速�。闪黧w壓強(qiáng)特點(diǎn)可知：氣體流速大的位置，壓強(qiáng)小．所以，管內(nèi)水會(huì)在容器內(nèi)空氣的較大壓強(qiáng)的作用下向上運(yùn)動(dòng)．故D正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 掌握流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系，能用流體壓強(qiáng)解釋有關(guān)的問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（1）已知箱中每盒牛奶的包裝袋上有“凈含量250mL，275g”字樣，這種牛奶的密度是多少？
（2）若在倉(cāng)儲(chǔ)時(shí)堆碼層數(shù)達(dá)到了極限l6層，則最下層的包裝箱受到的壓力是多少？它所承受的壓強(qiáng)是多少？（g=10N/kg）
（3）小明將牛奶堆放起來(lái)，在3min內(nèi)將15箱牛奶疊放在第一箱上面．請(qǐng)計(jì)算小明克服牛奶重力做功的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．小明從學(xué)校小賣(mài)部買(mǎi)了一瓶飲料，當(dāng)他緊緊用手握住豎直的飲料瓶不動(dòng)，如圖所示，則瓶受到的摩擦力等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）瓶的重力．?dāng)Q瓶蓋時(shí)，他發(fā)現(xiàn)要用力緊擰瓶蓋才能把瓶蓋旋開(kāi)，小明是用增大壓力的方法來(lái)增大手與瓶蓋的摩擦．他喝了幾口后重新用手握住豎直的飲料瓶不動(dòng)，這時(shí)他對(duì)飲料瓶的摩擦力比原來(lái)變小．（選填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．自然界中的物質(zhì)有三種狀態(tài)．分別液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài)．這三種狀態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化．在物理學(xué)中將物質(zhì)從一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過(guò)程為物態(tài)變化，由于在大自然中水的物態(tài)變化，才使自然有了云、雨、露、霧、霜、雪、雹等．

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15．下列發(fā)生了物態(tài)變化的現(xiàn)象中，吸熱的是（　　）
A．潮熱的夏天打開(kāi)空調(diào)時(shí)冒出大量“白氣”
B．我國(guó)北方秋、冬兩季，有時(shí)地面和屋頂會(huì)出現(xiàn)霜
C．在運(yùn)輸食品時(shí)，為了防止食品變質(zhì)，可以在食物上放一些“干冰”
D．北方的冬天，為了很好的保存蔬菜，人們通常會(huì)在菜窖里放幾桶水，防止蔬菜凍壞

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5．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)最早測(cè)出了大氣壓的值，著名的托里拆利實(shí)驗(yàn)表明大氣壓的存在且很大．

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12．小陽(yáng)的重力為500N，小陽(yáng)背著一個(gè)質(zhì)量是20kg的背包登上離地面高500m的山頭，他至少要做3.5×105J的功．

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9．一個(gè)質(zhì)量為m器、底面積為S器的薄壁圓柱形容器（足夠高），放在水平地面上，且容器內(nèi)盛有體積為V的水，水的密度為ρ水．
（1）求：距水面10厘米深處水的壓強(qiáng)p水．（g=10N/kg）
（2）若將另一個(gè)底面積為S柱、高度為h柱的實(shí)心金屬柱體A，緩慢豎直地豎直地浸入水中，如圖（b）所示，若圓柱體A緩慢浸入水后，使得容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)增大一倍時(shí)（A未浸沒(méi)），求此時(shí)圓柱體A底部所處深處h．

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10．小華在科技館觀察到靜電現(xiàn)象．如圖所示，A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球．先后將小球B懸吊在距離A球遠(yuǎn)近不同的P1、P2、P3處，她提出了如下四個(gè)問(wèn)題，其中最有探究?jī)r(jià)值且易探究的是（　　）
A．小球B的偏轉(zhuǎn)角度與哪些因素有關(guān)？
B．電荷間相互作用力大小與哪些因素有關(guān)？
C．小球B的偏轉(zhuǎn)角度與電荷間距離有什么關(guān)系？
D．電荷間作用力大小與電荷間距離有什么關(guān)系？

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