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【題目】爬桿是一項有益的體育運動，重500N的王力同學勻速向上爬時，桿對手的摩擦力大小為______N，方向______．為防止摩擦力太小而滑下，可以采取的措施是______

【答案】 500 豎直向上 擦防滑粉

【解析】王力同學勻速向上爬桿時，處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上受力平衡，所以桿對手的摩擦力大小等于他的重力，即f=G =500N，方向與重力方向相反，豎直向上。

因為增大壓力或者增大接觸面的粗糙程度都可以增大摩擦力，所以我們可以采取的措施是用力握緊桿或在手上涂防滑粉來增大摩擦力。

練習冊系列答案
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【題目】一根繩子最多承受300N的拉力，現要用它吊起質量是70 kg的物體。

（1）請設計用最少的滑輪組成的滑輪組吊起此物體，畫出其繞線方式，滑輪及繩重、摩擦不計。

（2）若物體被提高3m，每個滑輪質量是2kg，繩重、摩擦不計，（g=10N/kg）試求：

（a）提起物體所用的力是多少？ （b）繩端移動的距離是多少？

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【題目】如圖所示的滑輪組，每個滑輪重50N，用這個滑輪組把質量為45kg的重物在2s內勻速提升2m，不計繩重和摩擦，下列說法中正確的是：（g=10N/kg）（ ）

A. 作用在繩自由端的拉力F為125N

B. 在2s內做的有用功為900J

C. 該套裝置的機械效率為90%

D. 若所掛物體越重，該滑輪組機械效率越小

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【題目】用打氣筒給自行車打氣，打完后摸一摸打氣筒的外壁，發(fā)現外壁發(fā)熱了，這是為什么_____？

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【題目】如圖電路中電源電壓保持不變．閉合開關，當滑片P向左滑動時，電壓表的示數 ，電流表的示數 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中

（1）實驗前應知道凸透鏡的______，由圖可知，凸透鏡對光線具有______作用,此凸透鏡的焦距是________。

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏，都不能在光屏上得到像，請你寫出一個可能的原因______．

（3）調整后，把蠟燭放在距凸透鏡18cm處時，如圖乙所示，在凸透鏡的另一側光屏上會得到一個倒立、__的實像，利用這一成像規(guī)律工作的光學儀器有______

（4）如果讓蠟燭在圖乙的基礎上遠離透鏡，仍要在光屏上得清晰的像，光屏應向______（填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動．

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【題目】“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”若以“山”為參照物，輕舟是________的；若以“輕舟”為參照物，山是________的。猿聲是通過_________傳入詩人的耳朵的。

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【題目】如圖所示，容器中裝有一定質量的水，先后按甲、乙兩種方式使物體A和小玻璃杯漂浮在水面上（圖中細線重力及體積均不計）．設甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為F甲和F乙，水對容器底的壓強分別為p甲和p乙，則（ ）

A．F甲＜F乙 p甲=p乙 B．F甲＞F乙 p甲＞p乙

C．F甲=F乙 p甲＜p乙 D．F甲=F乙 p甲=p乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究浮力大小跟哪些因素有關，某興趣小組的同學，用同一物體進行了如圖所示的操作，并記下物體靜止時彈簧測力計的示數．圖乙中物體未放入前溢水杯裝“滿”了水，物體浸沒后，水全部溢出到旁邊的小燒杯中．溢出水倒入量筒后的情況如圖丁所示．

（1）為探究浮力的大小與液體密度的關系，應選擇______兩圖，結論是______；

（2）該小組同學通過比較甲、乙兩圖中F1和F2的大小，得到“浮力大小與物體浸沒的深度有關”的結論，此結論是______（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是______．

（3）根據浮力的知識，由圖示信息可得：物體浸沒在水中時所受浮力的大小為______N；圖丙中鹽水的密度為______kg/m3．（g取10N/kg，水的密度為1.0×103 kg/m3）

（4）愛動手的小明在經歷上述探究實驗后又制作了如圖戊裝置——“浮沉子”，將裝有適量水的小瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶內的水面上，將大塑料瓶密封后，用力擠壓塑料瓶后，小瓶下沉；小芳也學著做了一套該裝置，可用力擠壓大塑料瓶后，小瓶卻始終不能下沉，則可能的原因是______．（答出一種即可）

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